學雷鋒的時代新聲：以“正能量”給力社會信任

學雷鋒的時代變遷 點滴正能量重建社會信任

其實，從1963年毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，到中共十三屆六中全會提出“全體共產(chǎn)黨員和黨員干部都要帶頭學習雷鋒”，再到2011年中共十七屆六中全會提出推動學雷鋒活動常態(tài)化。半個世紀以來，中國官方自上而下多次掀起“學雷鋒活動”高潮，都意在通過“雷鋒形象”豐富著不同歷史時期的道德價值坐標。

但是，半個世紀的時代轉(zhuǎn)變，政治背景、社會結(jié)構(gòu)、發(fā)展模式如今都發(fā)生了劇烈的變化。一個50年前中國人精神世界中的偶像，怎么能被如今的年輕人所熟識和接受，雷鋒精神如何適應當今這個解構(gòu)、多元的時代，已經(jīng)成為新時期推進學雷鋒活動的一個宏大課題。

“現(xiàn)在已不是英雄時代，如今世俗時代中的雷鋒形象，正從我們身邊的凡人善舉中體現(xiàn)，他們很草根，但是‘草根雷鋒’更能給人道德感召。”夏學鑾表示，新時期的推進學雷鋒活動的常態(tài)化，就是要不斷地從發(fā)覺、學習正社會中閃爍道德光輝的凡人善舉。

其實，從全國道德模范的年度評選到“學雷鋒”活動的全國號召，再到媒體和網(wǎng)友對于“感動人物”和“草根英雄”的挖掘傳播，近年來，從高層到民間，中國的社會道德建設，正在通過一個個凡人英雄的故事點滴構(gòu)建。

對于新時期的學雷鋒活動，夏學鑾提起了上個世紀八九十年代，中國社會開始流傳“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的調(diào)侃?！敖裉鞂W習雷鋒精神，應該更具體化為學習我們身邊的草根雷鋒，因為他們正在不斷涌現(xiàn)，學習這些日常出現(xiàn)的小人物，才能使學雷鋒常態(tài)化?！毕膶W鑾稱。

此外，夏學鑾稱，在互聯(lián)網(wǎng)時代，學雷鋒活動應該重視微博等新媒體，“很多凡人善舉是從微博中被社會挖掘，普通人與人之間的愛心傳遞、社會正能量的傳播才更具有道德感召力，才能在點滴中重新建立社會信任?！?完)