書香中國 上進中國

在中央黨校3月1日舉行的建校80周年慶祝大會上，習近平總書記發表講話時強調：好學才能上進。“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領。”

“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”

又如捷克教育家夸美紐斯所言，“書籍是培植智慧的工具”。面對當下閱讀率連年走低的事實，3月4日，十一屆全國政協教科文衛體委員會副主任，河南省政協原主席、黨組書記王全書，在全國兩會分組討論時，作了題為《改變國人閱讀囧境》的發言，深入剖析了導致閱讀囧境的深層原因，給出了“如何改變國人閱讀囧境”的具體建議，引起媒體關注。

豐富閱讀，堅持學習。正像王全書委員建言的那樣，“對應試教育體制動大手術”，必須走在前面。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾言：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”

而檢視現實，功利化的應試教育，導致青少年群體性的功利化閱讀。

所以，在通識教育中，多增加對青少年獨立思考品質、獨立人格意識等層面的培養，豐富閱讀是最佳路徑。著名教育專家朱永新曾說，每個個體在精神成長過程中，都要重復祖先經歷的過程；這一重復，是通過閱讀來實現的。剝離應試教育的束縛，還青少年自由閱讀的輕松與自由，“對應試教育體制動大手術”，刻不容緩。