揭國際空間站趣味太空課 玩具帶上太空現(xiàn)奇特行為

從2007年芭芭拉·摩根的第一堂太空課起，全球已有近320萬學(xué)生從空間站下載并分享這些課件。此外，在美國有近百萬學(xué)生親自參加或通過“提問”方式參與了空間站的實驗。

航天員給學(xué)生們上過哪些有趣的課呢？著有《有趣的太空科學(xué)實驗》一書的沈羨云和唐承革，在發(fā)表于《航天員》雜志的《太空“課堂”》一文中有過生動介紹。

□物理課

玩具帶上太空現(xiàn)奇特行為

中國女航天員王亞平將要講授的關(guān)于液體表面張力的物理課，也曾出現(xiàn)在國際空間站的課堂上。國際空間站第6考察組的航天員唐·德·佩迪特曾準(zhǔn)備了一杯水和直徑幾厘米的鐵環(huán)，演示了一個奇怪的現(xiàn)象。

當(dāng)他把鐵環(huán)插入大口杯中又拿出來時，水沒有像在地面上時沿鐵環(huán)邊緣向下流，而是形成一個異常牢固的大水薄膜緊緊地粘在環(huán)上，航天員拼命搖動，向它吹氣，甚至在它上面畫畫，都沒有使它破碎。這就是液體的表面張力。

美國宇航局也曾多次安排“玩具物理學(xué)”實驗，讓航天員把上發(fā)條的“跳鼠”、用彈簧彈出去的“青蛙”、在圓形軌道上跑賽車、溜溜球等玩具帶上天，當(dāng)他們在太空玩這些玩具時，玩具們出現(xiàn)了與地面完全不同的奇特行為。正是通過這些課堂和實驗，表面張力、牛頓力學(xué)等枯燥無味的物理知識生動呈現(xiàn)。

□生物課

動植物生長發(fā)育生存變化

在國際空間站實驗架的孵卵器中，還有一個專為學(xué)生進(jìn)行生物課學(xué)習(xí)的小培育室，他們可將小植物和動物放到里面，觀察它們在太空失重環(huán)境下的生長和發(fā)育。

其中有一項小學(xué)生設(shè)計的實驗，是觀察太空失重環(huán)境對植物生長的影響。學(xué)生們選取一些植物或植物的種子，將它們分成兩組，一組在自己學(xué)校的教室里生長，另一組放到空間站的小發(fā)育箱中。除失重環(huán)境不同外，兩組植物的光照、水和營養(yǎng)素供應(yīng)等條件都相同，小學(xué)生們可以比較地面和太空植物各自的發(fā)芽率，生長的快慢、大小，了解失重的影響。

國際空間站還曾有一門專門為中學(xué)生開設(shè)的生物課，研究一種與人體健康有關(guān)的小蠕蟲。學(xué)生們將小蠕蟲分成地面對照組和太空實驗組兩組，仔細(xì)觀察、記錄蠕蟲的生長過程和繁殖后代的情況。