叫苦 讀寫肩碰肩 老師腰累彎 “教室就那么大點兒地方,70多個學生擠得滿滿的,有的課桌已經緊挨住了講臺。這么多的學生擠在一起,讀書、寫字、回答、交流、轉身時都肩碰肩甚至臉貼臉,不但影響了學生的安全、學習質量,還會影響孩子的身體發育。”采訪中有家長還擔憂,一旦個別孩子出現發熱感冒的,傳染了怎么辦? 無獨有偶,市民李先生的女兒在另一所小學上四年級,小姑娘告訴記者,她所在的班有76名學生,課桌安排不下,只好讓三個同學的課桌緊挨老師的講桌,每過一個月,調換一次座位。 作為老師,更是苦不堪言。每人最少要帶兩個班的課程,所教的學生有的甚至達到180多個,按每批改一個學生的作業需要3分鐘算,批完全部作業就得五六個小時。老師們除了帶課,還需要備課,需要操心學生的安全等問題,規定下課10分鐘除了上廁所以外,只能讓其在教室里呆著;除了體育課外,學生們到下面一點玩的機會都沒有。 “原來的集體辦公室都改成教室了,現在連批改作業都快搶不到地方了。”有教師說,講課、批作業、備課的負擔成倍加重,而且教師幾乎沒有增加,根本沒時間輔導學生,更別說什么因材施教了,課堂教育也變得乏味枯燥。 癥結 人口增長快 學校增添慢 漯河小學并非獨家,嚴重超員的學校在漯河市區還有不少。小學中的實驗小學、第二實小,初中的實驗中學、三中、五中、郾城實驗中學,高中的一高、四高、五高均是如此,個別班級的學生有“一百單八將”之實。但與這些擠破頭的名校相比,另外一些中小學則頗為冷清。記者在市區某小學、某中學看到,盡管校園建設一點都不比上述學校差,但只能招收二三百人。 為何這些學校越來越嚴重超員?漯河職業技術學院社會系主任賈新政教授認為:首先因為名校效應,加上相互攀比推波助瀾。其次,10年前,漯河市主要城區的人口不過40萬人,現在已達到60多萬人。隨著城區人口日增、城鎮化建設加快等因素,近年來進入城市的生源激增;再者,政府近年來對城區新建、擴建學校的力度沒有跟上這一變化;還有,教育資源過度向城市重點學校傾斜,造成農村、市郊和非重點學校喪失了吸引力。 措施 重配城鄉資源 百校新建開工 “去年,我們公開面向社會為市直教育系統招聘60名教師,加上今年的新招聘人員已達100多人,今后還要進一步增加。”漯河市教育局相關負責人告訴記者,數百名城區優秀教師,也將到鄉村中小學支教至少1年,鄉村教師也將進入城區學校執教提升,這一優化教育資源配置的措施將強化拓展。 昨日下午3時許,建筑面積2萬平方米的該市源匯區許慎小學、郾城區伊坪小學新校區、西城區新建的1所初中和1所小學內,都傳出了朗朗讀書聲,這幾所今秋9月才建成開學的新校,吸納了約2000名小學生。據介紹,這一小學升級改造工程是漯河市義務教育“百校建設工程”在建項目之一。“十二五”期間,漯河市將投資10億元新建20所,改、擴建80所義務教育學校,實現2015年全市義務教育學校達到100所,在校學生達到12萬人。 漯河市政府近日通報的“2013年15件民生實事上半年進展情況”中顯示:市區新開工建設2所中小學,改(擴)建3所中小學,續建4所中小學,新建19所幼兒園,目前正在加快施工進度中,一些校區項目已封頂正在內部粉刷…… |
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