大學要求貧困生演講比窮 得票最高者可獲助學金

記者調查

學生：保護自己的隱私更重要

“如果要靠演講才有可能獲得助學金，你會選擇嗎？”昨日記者在兩類大學生中做了一項調查，一類是家境普通學生，對這樣的問題均表示不會選擇，“因為保護自己的隱私更重要”。

記者又就這個問題采訪曾經報道過的五名貧困學子，雖然思考回復的時間不一，但是均表示會上臺演講，“3000元的資助是個不小的數額，基本可以解決一個學期的生活費，何況我家本來就貧窮，我只是陳述事實而已。”來自青海藏族鄉的陳立同學很坦然地告訴記者，有時候必須向現實屈服。雖然會這樣做，但是所有被調查大學生均表示不贊成這樣的方式。(記者 岳霞 實習生 顏奕)

老師：演講不能客觀反映貧困

“年輕人都有自尊心，特別是18、19歲階段。”湖南交通職業技術學院汽車工程學院輔導員鄒萌表示，用這樣的方式說不定會適得其反，“有個別同學會有拉票的嫌疑，誰說得煽情誰得到的支持就多，那些不善于表達的貧困學子得不到真正的關懷，反而會起到負面作用”。

中南大學學工部副部長唐海波也表示不贊同學生以演講的方式評選助學金。“首先，演講投票的方式不能客觀地體現出學生真實的家庭狀況，因為這個過程存在夸大或者淡化困難情況的可能。同時，這種方法也暴露了學生的隱私，是非常沒有人文關懷的。”(記者 岳霞 實習生 顏奕)

湖南經驗

參考平常生活水平

發動身邊同學評判

正值高校國家助學金的評選時期，沈陽大學的做法成為網絡熱議話題。到底要怎樣才能把助學金送到真正需要它的學子手中，保證評選的公正公平呢？記者在湖南幾所大學進行了采訪。

中南大學：

該校學工部副部長唐海波介紹，中南大學國家助學金評審一般包括三個方面，首先是每個學生入校都要填寫的《家庭經濟情況調查表》，此表能夠較為客觀真實地反映學生家庭所在地區、人口、經濟收入等情況。其次，申請國家助學金的貧困生還需要提供家庭情況的三級(縣、鄉、村)證明，這項證明中除了家庭的困難情況，還可提供地震、臺風、洪澇等意外受災情況。最后，還要根據每個學生入學后的日常行為表現，以及身邊同學的實際反映來評判。

“除了最后一項，前兩項的詳細資料是絕對保密的。”據悉，中南大學目前國家助學金的評選比例在30%左右，此外，全校還有社會企業捐助的50余種助學金項目。

長沙環保職業學院：

“我們學校在評選時一定要開一個班會，全班同學無記名投票給自己認為家庭最貧困學生。”該校相關負責人劉彥妮告訴記者，評選時為了公平公正，不能由老師指定，而是開班會選出一些候選人名單由全班同學投票產生，“因為同學是最了解情況的，平常的生活水平怎樣，消費情況怎樣，同學心里都有一桿秤”。

湖南交通職院汽車工程學院：

該院輔導員鄒萌告訴記者，他們評定貧困生，首先是貧困生交村鎮等相關部門蓋章的“貧困生認定表”，分配名額下來后，首先以開班會的形式，同學進行投票，然后結合輔導員了解到的情況和學生條件綜合評價，“比如有些家庭突發不幸的同學，像這期有個農村同學，媽媽得了癌癥，治療花了很多錢；有個張家界慈利的學生父親剛出車禍，母親臥病在床，這些特殊情況我們就會一起考慮”。(記者 岳霞 實習生 顏奕)