武漢5所高校向社會開放借書 市民欲借書被拒

本報記者李晗 屈建成 通訊員章潔

“其實(shí)，相對有形圍墻，無形圍墻更讓大學(xué)與社會之間形成了隔膜。”武漢大學(xué)中國科學(xué)評價中心主任邱均平教授感慨。他說的無形圍墻，是指高校用各種規(guī)章制度，阻止社會人員甚至其他高校的師生使用本校的學(xué)術(shù)資源。

無形圍墻中最常見的，莫過于各高校圖書館的規(guī)定：只對本校師生開放。

為了讓市民共享高校豐富的圖書資源，去年4月，武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖北大學(xué)、江漢大學(xué)等武漢地區(qū)5所高校發(fā)起“圖書館聯(lián)盟”，計劃逐步向社會開放圖書資源，并動員更多高校向社會敞開圖書館大門。

一年半的時間過去了，“圖書館聯(lián)盟”運(yùn)行情況如何？

記者體驗(yàn)：

高校圖書館門難進(jìn)

昨天下午，記者以普通市民的身份，來到武漢某部屬高校圖書館。剛進(jìn)圖書館一樓大廳，就被一道門禁系統(tǒng)攔住。

“你好，我想到圖書館借一本書，請問應(yīng)該怎么進(jìn)去？”記者向一名保安詢問，保安斬釘截鐵地回答：“去刷卡，否則進(jìn)不去。”

保安所說的“卡”，是高校教職工或?qū)W生持有的“校園一卡通”。

得知記者是校外人員，保安立即警覺起來，盤問一陣后表示無論是誰，沒有“校園一卡通”肯定不能進(jìn)入，而且沒有聽說圖書館出臺了市民可以進(jìn)館看書、借書的政策。

記者找該校學(xué)生借來一張“校園一卡通”，在門禁前刷卡進(jìn)入圖書館。然而，問遍了館內(nèi)多個部門，卻得到一致的答復(fù)：“圖書館不對非本校人員開放，市民也無法辦理借閱證。”

圖書館辦公室的一名工作人員說，雖然學(xué)校加入了武漢高校“圖書館聯(lián)盟”，但將館藏圖書向市民開放的時機(jī)尚不成熟，目前只是一個“美好的愿景”。

記者多方了解到，目前武漢地區(qū)高校中，僅湖北大學(xué)等極少數(shù)的圖書館面向市民辦理借書卡。

市民回憶：

到高校借書的感覺真好

家住武昌南湖，目前任企業(yè)中層管理人員的胡先生回憶，早在2000年，自己還曾享受過一段在高校圖書館借書看書的“幸福時光”。

當(dāng)時，武漢某著名大學(xué)圖書館還允許普通市民進(jìn)館借書。市民憑身份證、工作證等證件，并向圖書館交納一定的押金后，就可以辦理一張“市民借閱證”進(jìn)入館內(nèi)借書，每人每次可以外借兩本圖書。雖然“市民借閱證”的單次借書冊數(shù)比在校學(xué)生要少，借閱周期也比在校學(xué)生短，但熱愛讀書的胡先生還是連續(xù)辦了三年，幾乎每個月都跑到學(xué)校去借書還書。

然而到了2003年，圖書館卻告知胡先生，校外人員的“市民借閱證”不能再續(xù)辦。

“得知不能再到圖書館去借書看書，我遺憾了好一陣子，很長時間都沒有再邁進(jìn)大學(xué)一步了。”胡先生說。

前段時間，胡先生再次進(jìn)入大學(xué)校園，看到的是各個校門前森嚴(yán)的欄桿，圖書館入口處冰冷的門禁，他不禁感嘆，為何十多年前對市民還算熱情相迎的高校，如今卻慢慢關(guān)上曾經(jīng)敞開的大門？

國外高校:

開放資源回報社區(qū)

2005年，美國高校圖書館協(xié)會起草了一份文件，要求大學(xué)圖書館要像對待本校師生一樣，為社會人士提供服務(wù)，滿足他們的信息需求。文件稱，只有這樣，大學(xué)圖書館才能通過這些用戶與整個社會融合。校外人員只要以捐贈的形式交付一定的年費(fèi)（2.5美元起）就可以享受一定范圍之內(nèi)的免費(fèi)服務(wù)。像蒙大拿理工學(xué)院圖書館就明確規(guī)定，圖書館要向蒙大拿州所有居民無歧視地提供服務(wù)。

耶魯大學(xué)甚至樹立起這樣一種理念，即幫助其所在地紐黑文成為“人人讀書的城市”，使其圖書館成為社會化的圖書館。

其他像德國、意大利、英國、澳大利亞等國家的高校圖書館均面向社會免費(fèi)開放。

除此之外，這些高校還依托自身資源，分擔(dān)著社區(qū)發(fā)展的責(zé)任，為公眾提供形式多樣的服務(wù)項(xiàng)目，促進(jìn)社會發(fā)展。

像美國斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、田納西大學(xué)等均開展了針對18歲以下青年發(fā)展的活動，提供在線學(xué)習(xí)資源，并邀請家長及社會志愿者加入專題模塊，內(nèi)容涉及機(jī)器人模型、網(wǎng)頁設(shè)計等等。

挪威則在主要大學(xué)和26所地方性學(xué)校中建立“國家增值信息專家網(wǎng)絡(luò)”，大學(xué)與當(dāng)?shù)氐难邪l(fā)機(jī)構(gòu)合作，給企業(yè)提供技術(shù)支持，為企業(yè)提供信息資源。

與國外高校相比，在社會服務(wù)、回報社區(qū)等方面，國內(nèi)高校還處于空白或萌芽狀態(tài)。

無形圍墻：

道道都堵人

記者采訪發(fā)現(xiàn)，高校的無形圍墻幾乎無處不在。對于大學(xué)生來說，還有一道“墻”堵得人心煩，那就是各高校間就業(yè)信息不共享的“就業(yè)壁壘”。

去年，一則新聞引起諸多大學(xué)生的共鳴和不滿：當(dāng)年12月，成都一所全國知名的電子類高校召開一個大型的人才交流會，明文規(guī)定“外校學(xué)生不得進(jìn)入”，附近西南交通大學(xué)的許多畢業(yè)生只好四處找熟人借學(xué)生證，才得以混進(jìn)該校參加招聘會。

其實(shí)，早在幾年前，武漢不少高校的招聘會，同樣不讓外校學(xué)生參加。如今，仍有不少高校官網(wǎng)上的就業(yè)信息只對本校學(xué)生開放。昨天，記者登錄武漢某部屬高校的就業(yè)網(wǎng)站，網(wǎng)站提醒：要想查看招聘信息，須先注冊。而只有該校的學(xué)生和教師才有資格注冊。