大學(xué)生帶“00后”校園探險(xiǎn) 上演“寶貝去哪兒”

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中新網(wǎng)鎮(zhèn)江12月1日電 (田雯 通訊員王煜)近期一檔名為《爸爸去哪兒》的電視節(jié)目火爆熒屏。1日，江蘇大學(xué)也辦了一場(chǎng)類似的體驗(yàn)活動(dòng)“寶貝去哪兒”，由該校大學(xué)生帶著“00后”小學(xué)生在大學(xué)校園里玩起“探險(xiǎn)”。活動(dòng)中，不少小學(xué)生的獨(dú)立生存能力讓大學(xué)生自嘆不如。

既要自己動(dòng)手包餃子，又要在大學(xué)校園內(nèi)尋找“任務(wù)卡片”并完成指定任務(wù)，這場(chǎng)“寶貝去哪兒”的活動(dòng)難度，一點(diǎn)也不比電視節(jié)目低。在活動(dòng)中，每名大學(xué)生要帶著一個(gè)小學(xué)生，在最短的時(shí)間內(nèi)包好15個(gè)餃子作為自己的“食物”，再趕到校內(nèi)指定地點(diǎn)找出“任務(wù)卡片”，完成卡片上的“你畫我猜”、“兩人三足”等任務(wù)后，才能得知下一張卡片的藏身之所。只有連續(xù)完成四個(gè)任務(wù)才算通關(guān)。

與傳統(tǒng)印象中的“小皇帝”“小公主”的形象不同，很多“00后”干起活來非常熟練，甚至超過了不少大學(xué)生。今年八歲的顏?zhàn)涌担溩邮且话押檬帧Ｔ谒氖掷铮p輕一轉(zhuǎn)一捏，一個(gè)餃子就成形了。相比之下，同組的大一女生孟娜則顯得手忙腳亂。“我在家里包過的，但是姐姐她沒包過。”顏?zhàn)涌颠@樣為孟娜“辯解”。

在隨后尋找任務(wù)卡片的“校園探險(xiǎn)”中，一些“00后”更是沖鋒在前，讓大學(xué)生們直呼“追不上”。“頭一轉(zhuǎn)人就不見了，自己跑去完成任務(wù)，我就只能跟在后面追。”“00后”的活力讓大三女生王佳瑩很是感慨，調(diào)侃“年輕真好”。

該活動(dòng)負(fù)責(zé)人張蕾介紹，參加活動(dòng)的小學(xué)生都來自江蘇大學(xué)附屬小學(xué)，孩子們報(bào)名很踴躍，通過抽簽組成了一大一小的兩人組，共同完成規(guī)定任務(wù)。“當(dāng)孩子離開父母融入集體，會(huì)出現(xiàn)怎樣的狀況？大學(xué)生作為即將承擔(dān)家庭責(zé)任的‘準(zhǔn)家長(zhǎng)’，面對(duì)孩子會(huì)不會(huì)束手無策？”她表示，希望通過活動(dòng)鍛煉小學(xué)生的獨(dú)立生存能力，同時(shí)也能考驗(yàn)大學(xué)生對(duì)孩子的耐心。

一位“寶貝”的家長(zhǎng)孫曉春說，看了《爸爸去哪兒》后，也很想讓7歲的兒子參加類似的生存體驗(yàn)活動(dòng)，這次就是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。“我就在一邊看著，讓兒子自己動(dòng)手，有困難也由他自己解決，小孩子也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。現(xiàn)在全社會(huì)對(duì)兒童都有一種溺愛的趨勢(shì)，我感覺還是應(yīng)該讓孩子多經(jīng)受點(diǎn)鍛煉。”(完)