既聽怎么說,更看怎么做 從地市探索到省級推開,述與評結合,不“蜻蜓點水” 每一位對象向大會公開述廉之后,由評議組進行綜合評議,在與現(xiàn)場問答互動之后,再進行表態(tài)性發(fā)言。“述廉—評議—問答—表態(tài)”,每一位“一把手”控制在1個小時左右。 然而,“評議”的功夫其實早在半年前開始布局。據(jù)省紀委副書記周農介紹,2013年6月份省紀委組織9個述廉評議組,深入述廉評議對象所在市或單位,通過民主測評、問卷調查、座談走訪、個別談話、走訪了解等多種途徑了解對象廉潔從政有關情況,綜合巡視、黨的群眾路線教育實踐活動和領導干部經(jīng)濟責任審計所掌握的情況,形成大會上的評議報告。 “調查時力求面上的廣和方向上的深,寫評議報告時一定要追求‘實’,要求不能‘蜻蜓點水’,還要提出每一位對象存在的主要問題和不足,以及整改建議。”參加過評議小組的省紀委宣教室副主任劉志軍說。 評議,遠不止于此。述廉對象表態(tài)性發(fā)言之后,由省紀委委員對其投票。投票結果分為“好”、“較好”、“一般”、“差”4個等次。 根據(jù)湖南省委2010年專門印發(fā)的文件《湖南省市州和省直廳局級單位黨政正職述廉評議工作暫行辦法》,對述廉評議對象得“差”票在1/3(含)以上的,由省紀委向省委提出免職、責令辭職或降職的處理;對得“差”票未達1/3,但在20%(含)以上的,由省紀委向省委提出調離崗位的處理建議;對得“差”票未達20%,但在10%(含)以上的,由省紀委進行誡勉談話。 王前良說,作為一項重要的黨內監(jiān)督措施,述廉評議結果不僅要向省委省政府主要領導報告,還要記入本人廉政檔案,作為其任用、獎懲的重要依據(jù)。 “既聽怎么說,更看怎么做。”施光清介紹,集中述廉結束之后,述廉者要就評議中提出的問題一一整改,并向省紀委提交整改報告。整改情況報省紀委常委會審定,整改不到位的,責令重改。 “干部在思想上有所警醒,在內心上有所震撼,在認識上有所升華。”自2011年推行地廳級“一把手”述廉評議以來,輿論紛紛評價這是加強黨風廉政建設的一種創(chuàng)新,是加強“一把手”監(jiān)督的有益嘗試。 其實,從2007年開始湖南省委和省紀委就在長沙、邵陽等地進行“一把手”監(jiān)督工作試點。此后,湖南各地對專題述廉評議工作探索逐步鋪開,目前湖南全省各市州及縣市區(qū)都已全面開展專題述廉評議工作。 “對評議中得‘差’票超過10%以上的,反映問題集中、突出的,要按相關規(guī)定進行處理,涉嫌違紀的,按案件檢查工作程序辦理。”黃建國表示,不能評議時轟轟烈烈,評議后就悄無聲息,要加強評議結果運用,提升述評水平,要“述”出責任、“評”出清風。 |
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