教授談失依兒童難脫困境:政府和社會(huì)無(wú)整合救助
2014-03-31 07:09? 座談?來(lái)源:央視《新聞1+1》 責(zé)任編輯:陳瑋 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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(開(kāi)篇短片:) (字幕提示:2014年3月25日《新聞1+1》) 四川涼山四季吉村村民: 老師一天來(lái),一天不來(lái)。 記者: 你不想學(xué)了? 四川涼山四季吉村輟學(xué)學(xué)生: 上了4年級(jí)也沒(méi)有用的。 四川涼山四季吉村輟學(xué)學(xué)生(讀課本): 這個(gè)字不認(rèn)識(shí)。 記者: 學(xué)習(xí)的習(xí)字。習(xí)不認(rèn)識(shí)。 四川涼山四季吉村學(xué)生: 能考20分就是第一名了。(老師)十點(diǎn)才上課,然后想什么時(shí)候下課,就什么時(shí)候下課了,放學(xué)。 主持人白巖松: 您好觀眾朋友,歡迎收看正在直播的《新聞1+1》。 剛才您看到的這樣一個(gè)片段是本周二《新聞1+1》播出的一期節(jié)目,叫“大涼山,別讓孩子的教育著涼”。這期節(jié)目反映的是在四川彝族大涼山這樣一個(gè)州,居然其中有的村子有一半以上的學(xué)齡孩子都處在失學(xué)的狀況之中。在節(jié)目之后也有網(wǎng)友評(píng)價(jià),難道我們的GDP現(xiàn)在在快速增長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,居然在一些偏僻的地方還在誕生著“文盲”一代,這個(gè)詞深深地刺痛了我們很多人。 其實(shí)回頭去看,很多孩子在當(dāng)?shù)剌z學(xué)的時(shí)候各有各的原因,其中有一個(gè)原因今天我們要格外關(guān)注,那就是有很多的孤兒和名義上有監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)他,實(shí)際上他沒(méi)有任何人去照顧,用一個(gè)專業(yè)的詞叫“失依”兒童,這又帶來(lái)了非常嚴(yán)重的輟學(xué)現(xiàn)象。來(lái),跟隨記者的腳步,我們一起去調(diào)查。 (2012年2月播出節(jié)目) 解說(shuō): 棟梁班是落戶在這所學(xué)校里的一個(gè)特別的班級(jí),全班41個(gè)孩子,都是失依兒童。其中22名是孤兒,他們的父母因吸毒或者艾滋病去世。 四開(kāi)鄉(xiāng)中心學(xué)校“棟梁班”學(xué)生勒爾小呷: 奶奶一直病,只有爺爺在干活。 字幕:兩年后,2014年3月2日,四川省昭覺(jué)縣昭覺(jué)中學(xué)紅絲帶棟梁班 記者: 你們倆現(xiàn)在從上到下,衣服鞋子都是這個(gè)寒假打工買(mǎi)的是嗎? 棟梁班學(xué)生勒爾小呷: 對(duì)。 記者: (賺了)三千多塊錢(qián)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一筆大數(shù)嗎? 棟梁班學(xué)生勒爾小呷: 對(duì),大數(shù),特大。一般我一個(gè)月拿錢(qián)最多一百、兩百。 解說(shuō): 時(shí)隔兩年再見(jiàn)小呷,他已升入初二18歲了。剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假,他跑到西昌打了一個(gè)半月的工,開(kāi)學(xué)第一天,班主任李潔把身為班長(zhǎng)的小呷叫來(lái)問(wèn)話。 班主任李潔: 其他班同學(xué)出去打工的非常少,我們班的這種現(xiàn)象較為嚴(yán)重一點(diǎn),你們覺(jué)得是為什么呢? 棟梁班學(xué)生勒爾小呷: 我覺(jué)得可能是家里的困擾,就是爺爺奶奶或者親戚,他們有他們自己的生活。 棟梁班學(xué)生吉爾伍聰: 如果你讀書(shū)讀到大學(xué)也是浪費(fèi)時(shí)間。 解說(shuō): 讓李老師著急的是,新學(xué)期班里又有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)說(shuō)都外出打工了。 李潔給家長(zhǎng)打電話: 那你們想辦法聯(lián)系一下,聯(lián)系了把她勸回來(lái)讀書(shū)。 解說(shuō): 棟梁班在小學(xué)六年級(jí)時(shí)還有41個(gè)孩子,但是到了初二已有十幾個(gè)孩子先后輟學(xué),大多是外出打工。 班主任李潔: 18歲以前會(huì)得到孤兒補(bǔ)貼,現(xiàn)在在我們班的有很多19歲了,他已經(jīng)失去了補(bǔ)助資格。家里根本沒(méi)有錢(qián)可以讓他去花費(fèi)。 吉爾伍聰: 有時(shí)候也想過(guò),大學(xué)畢業(yè)不一定找到工作,就說(shuō)我們這里上學(xué)期(縣里招公務(wù)員),150個(gè)工作,來(lái)考試的人就有六千多,我就想不會(huì)吧,我出來(lái)的時(shí)候(應(yīng)聘者)就有兩萬(wàn)多人。 解說(shuō): 棟梁班盡管設(shè)在了當(dāng)?shù)刈詈玫恼延X(jué)中學(xué),但是由于孩子們經(jīng)歷特殊,這個(gè)班也是全校成績(jī)最差、平均年齡最大、輟學(xué)打工最多的班級(jí)。 記者座談: 我想問(wèn)一下,在這個(gè)寒假大家出去打工的,不管遠(yuǎn)近請(qǐng)舉手。 學(xué)生1: 我去電子廠打工,一個(gè)小時(shí)八塊五。 學(xué)生2: 我是去做冰淇凌,每個(gè)小時(shí)九塊五。 解說(shuō): 這天,班長(zhǎng)小呷想盡辦法聯(lián)系上了一名已經(jīng)輟學(xué)結(jié)婚的女同學(xué),她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),20分鐘車(chē)程就到了。 記者: 為什么不上學(xué)呢? 昭覺(jué)縣紅絲帶棟梁班輟學(xué)學(xué)生: 是年齡的問(wèn)題,還有家庭的問(wèn)題。我爺爺以前有四個(gè)兒子,三個(gè)都死了,只有一個(gè)了。 解說(shuō): 小伍曾經(jīng)當(dāng)過(guò)棟梁班的班長(zhǎng),去年20歲的她退學(xué)結(jié)婚。小伍的父母在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了,14歲之前她都沒(méi)有讀書(shū),直到被棟梁班工作人員發(fā)現(xiàn)。 記者: 如果有機(jī)會(huì)再回去課堂呢,你還愿意嗎? 輟學(xué)學(xué)生: 不用了吧。 記者: 為什么呢? 輟學(xué)學(xué)生: 看我這種年齡已經(jīng)老了。 解說(shuō): 小伍20歲的表弟也是14歲才進(jìn)入棟梁班上學(xué),但是只上到小學(xué)三年級(jí),就因家庭變故輟學(xué),現(xiàn)在他打工回來(lái)蓋房子,為了省錢(qián)自己動(dòng)手。他的愛(ài)人今年19歲,去年剛生了孩子。 記者: 他叫什么名字? 輟學(xué)學(xué)生: 阿鐵。 記者: 你起這個(gè)名字有什么意義? 輟學(xué)學(xué)生: 幸福成長(zhǎng)吧。 記者: 你會(huì)幾歲的時(shí)候讓他上學(xué)? 輟學(xué)學(xué)生: 六歲,六七歲,上到大學(xué)畢業(yè)。 輟學(xué)學(xué)生: 沒(méi)有學(xué)問(wèn)的話,有人看不起他或者欺負(fù)他什么的。 央視記者劉楠:(拿著棟梁班合影合影) 現(xiàn)在到了初二,已經(jīng)有十幾個(gè)孩子離開(kāi)了課堂。我們不知道此刻他們會(huì)在哪個(gè)城市,哪個(gè)工廠,甚至哪個(gè)餐館,我們只能從這張老照片上依稀回憶他們年輕的面孔。 主持人: 在我們說(shuō)大涼山彝族自治州具體有多少孩子可能處在這種孤獨(dú)的狀態(tài)之前的時(shí)候,我們先來(lái)看一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)家庭、一個(gè)孩子會(huì)面臨一種什么樣的處境。我們先來(lái)看一個(gè)資料片,這個(gè)孩子家里的墻上刻著兩行字,這兩行字看著非常模糊。上面寫(xiě)著是第一行“2011年10月01”,也就是10月1日。第二行寫(xiě)的是“欺六生羊”,什么意思呢?欺六其實(shí)是一只羊的名字。站在墻前的小姑娘,她的父親已經(jīng)去世,但是她的母親是愛(ài)滋病患者,身體虛弱的根本沒(méi)法照顧她,其實(shí)她相當(dāng)于處在一種孤兒的狀態(tài)之中。為什么一個(gè)羊生羊居然當(dāng)成如此的大事,甚至要寫(xiě)在墻上,因?yàn)檫@個(gè)羊?qū)彝?lái)說(shuō)太重要了,生羊的母羊是救助機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供給他們的,一旦這回終于生了一個(gè)羊,把羊賣(mài)了錢(qián)就可以讓孩子繼續(xù)上學(xué),這是一種什么樣的狀態(tài)呢?接下來(lái)我們來(lái)看這個(gè)數(shù)據(jù)。 2013年整個(gè)涼山全州一共有6727名孤兒,其中有257名是愛(ài)滋病毒感染的兒童,另外還有19072名特殊困難兒童,這種挑戰(zhàn)其實(shí)是相當(dāng)巨大的。構(gòu)成這樣的一個(gè)原因,其實(shí)是過(guò)去由于艾滋病以及吸毒這樣的一種雙重打擊,很多地區(qū)的青壯年要么是死亡、要么是傷殘、要么是入獄,于是導(dǎo)致有的村子里頭一下子十幾個(gè)失依的孩子。“失依”兒童我再次強(qiáng)調(diào),有孤兒,或者表面上有監(jiān)護(hù)人,其實(shí)根本沒(méi)法行使監(jiān)護(hù)人的義務(wù),因此他是實(shí)際上孤兒的群體。一個(gè)村子十幾個(gè),這個(gè)村子的機(jī)制就沒(méi)法救助他們了,因?yàn)榘戳撕J起了瓢,太多了。所以這樣一種局面讓人非常擔(dān)心,輟學(xué)的大軍就不斷地在增長(zhǎng)。其實(shí)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)想了很多的辦法,外面的援手也向里頭去伸,去幫助。 比如剛才短片中看到的棟梁班,連原來(lái)溫家寶總理都專門(mén)去看過(guò),這也有社會(huì)的贊助,以及外界的資助等等等等很多很多。可是上到初二的時(shí)候,還是有一半的孩子跑了,去打工了,這是一種喝毒藥來(lái)解渴的方式,非常的短期效應(yīng),但是又沒(méi)辦法埋怨孩子。接下來(lái)我們要關(guān)注的是那到底怎么辦呢。 美姑縣索瑪花愛(ài)心學(xué)校學(xué)生: 是來(lái)提親的。公主我漂亮嗎? 解說(shuō): 12歲的小蘭最喜歡玩扮演公主的游戲,而三年前她不但沒(méi)上學(xué),還成了照顧嬰兒的保姆。 記者: 七、八歲那時(shí)候個(gè)子還不高,你幫著看多大的孩子? 美姑縣索瑪花愛(ài)心學(xué)校學(xué)生: 幫著看小的,剛生出來(lái)的,抱他,然后去煮那個(gè)煮飯。 記者: 煮飯。 解說(shuō): 小蘭從小父親去世,母親改嫁,按照彝族當(dāng)?shù)貗D女改嫁不帶孩子的風(fēng)俗,7歲時(shí),小蘭被姑姑送到別人家?guī)兔春⒆樱钡?0歲,索瑪花愛(ài)心學(xué)校創(chuàng)辦后老師們發(fā)現(xiàn),并把她接到了學(xué)校。 記者: 在來(lái)咱們愛(ài)心學(xué)校之前,沒(méi)有上學(xué)的孩子大概占到我們總數(shù)的百分之幾? 劉燁龍美姑縣索瑪花愛(ài)心學(xué)校副校長(zhǎng): 達(dá)到學(xué)齡年齡,但是沒(méi)有上學(xué),可能超過(guò)一半吧。叔叔家或者姑姑家又有四五個(gè)孩子,沒(méi)有辦法供養(yǎng)他上學(xué),他就只能在家里面待著,這是比較普遍的,像童工一樣用他們。 解說(shuō): 讓沒(méi)有上學(xué)的失依孩子回到課堂,這是索瑪花愛(ài)心學(xué)校創(chuàng)立的重要原因。這個(gè)校點(diǎn)如今有300多個(gè)孩子,上學(xué)食宿費(fèi)用全面。 在毒品和艾滋病的雙重打擊下,大涼山不完整家庭較多,近幾年補(bǔ)助政策也在改善。2013年,大涼山6727名孤兒,每月家庭補(bǔ)助678元。19072名失去父母依靠的兒童,按照略高于城鄉(xiāng)低保,低于孤兒的標(biāo)準(zhǔn)納入救助保障,每月300元左右。然而在這項(xiàng)政策實(shí)施后,愛(ài)心學(xué)校的一些失依孩子反而選擇了離開(kāi)。 劉燁龍: 拿孤兒補(bǔ)貼,但不愿意在我們這里上學(xué),回家過(guò)后也沒(méi)有上學(xué),我們本來(lái)想追蹤,但是回家過(guò)后,變化變動(dòng)特別快。 侯遠(yuǎn)高涼山彝族婦女兒童發(fā)展中心總干事: 爺爺奶奶撫養(yǎng)了兩個(gè)孫子,一貧如洗,衣衫襤褸。我們問(wèn)他,你們沒(méi)有孤兒補(bǔ)貼嗎?他說(shuō)孩子的姑姑把錢(qián)拿去存在銀行了,存在銀行干嗎呢,要等孩子長(zhǎng)大了娶媳婦用。你說(shuō)這樣的情況,讓你哭笑不得。 解說(shuō): 這天,我們同愛(ài)心學(xué)校的烏洛回到他的家,12歲時(shí)烏洛的父母就已經(jīng)去世,和他一起住的兩個(gè)表兄弟也是孤兒。這三個(gè)孩子現(xiàn)在獨(dú)自生活,叔叔很少來(lái)照顧。 記者: 你們晚上就你們幾個(gè)在這?沒(méi)有電視嗎? 美姑縣索瑪花愛(ài)心學(xué)校學(xué)生: 有是有,可是壞了,電不夠。我們村那些人睡完了我們才看。 記者: 就是現(xiàn)在電太弱了,開(kāi)不開(kāi)電視是嗎? 美姑縣索瑪花愛(ài)心學(xué)校學(xué)生: 嗯。 解說(shuō): 電量有限,三個(gè)孩子無(wú)法寫(xiě)作業(yè),只好在床上玩耍,直到晚上9點(diǎn)、10點(diǎn),別人家不用電了,三個(gè)孩子才能打開(kāi)破舊的電視,或者看會(huì)兒書(shū)。烏洛給我們拿出了姐姐的照片,15歲的姐姐從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué),現(xiàn)在在外地打工,她沒(méi)有像弟弟一樣,在上學(xué)年齡趕上愛(ài)心學(xué)校成立。 美姑縣索瑪花愛(ài)心學(xué)校學(xué)生: 這是我姐姐用來(lái)嫁人的時(shí)候用的。 記者: 這是你爸爸去世前留給你姐姐的? 烏洛: 就這樣戴著的。 解說(shuō): 這是烏洛父親去世前留給姐姐的嫁妝。失依兒童每月發(fā)有補(bǔ)貼,但是這些錢(qián)烏洛的叔叔怎么用,孩子們并不了解。現(xiàn)實(shí)中他們的生活依然貧困,甚至要違法到山洞挖掘瑪瑙石賺上學(xué)的路費(fèi)。 記者: 這個(gè)寒假(挖瑪瑙石)賣(mài)了多少錢(qián)了? 美姑縣索瑪花愛(ài)心學(xué)校學(xué)生: 200塊錢(qián)吧,這就是用來(lái)砸石頭的工具,石頭砸開(kāi)的時(shí)候,那些瑪瑙石就在里面了。 記者: 這是今天晚上你們的飯啊。 美姑縣索瑪花愛(ài)心學(xué)校學(xué)生: 土豆。 記者: 就吃這個(gè)啊,沒(méi)有別的了? 美姑縣索瑪花愛(ài)心學(xué)校學(xué)生: 還有辣椒。 解說(shuō): 對(duì)于這三個(gè)孩子來(lái)說(shuō),愛(ài)心學(xué)校更像是他們真正的家。為了把孩子留在課堂,入學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)要按手印,簽一個(gè)特別的協(xié)議。 劉燁龍: 資助一個(gè)孩子,我一年給這個(gè)孩子2600塊錢(qián)的生活學(xué)習(xí)費(fèi)用,如果這個(gè)孩子讀了一年他就輟學(xué)了,家里讓他打工了,他就五倍賠償給我。 主持人白巖松: 我們來(lái)看看,為什么會(huì)造成大量的大涼山這樣一個(gè)地區(qū)有很多失依兒童的出現(xiàn)呢?其實(shí)原因很多,它是一個(gè)綜合的結(jié)果來(lái)構(gòu)成的。我們來(lái)看醫(yī)療衛(wèi)生條件比較落后,缺醫(yī)少藥。另外毒品艾滋病在之前的二十年形成了雙重的打擊,拆散了很多的家庭,形成了這樣一種局面。另外青少年犯罪,社會(huì)沖突跟文化習(xí)俗導(dǎo)致人口非正常死亡率高。另外還有一個(gè),這個(gè)也是非常特殊的情況,0到14歲的兒童占到了涼山總?cè)丝诘拇蠹s四分之一,這是一個(gè)非常大比例的概念。 我們接下來(lái)再來(lái)看,其實(shí)各方面的幫助包括資助都在地源源不斷地體現(xiàn)出來(lái),比如政府也在做很多事,針對(duì)全州6727名孤兒,社會(huì)散居和機(jī)構(gòu)供養(yǎng)孤兒月人均標(biāo)準(zhǔn)分別提高到已經(jīng)678元和1130元。全州19072名城鄉(xiāng)特殊困難兒童,按照略高于城鄉(xiāng)低保低于孤兒的標(biāo)準(zhǔn),全部納入救助保障。月人均保障水平分別達(dá)到320.7元和216.9元。另外針對(duì)15867名適齡特殊困難兒童也有相關(guān)的學(xué)業(yè)政策補(bǔ)助等等。 另外,社會(huì)這幾年其實(shí)從媒體關(guān)注的角度來(lái)說(shuō),新聞一個(gè)接一個(gè),光本臺(tái)我就接連看,出臺(tái)了很多這樣的節(jié)目,“關(guān)注大涼山”、“關(guān)注失依兒童”等等。但是這里也存在很多的困境,媒體廣泛關(guān)注了以后,社會(huì)也會(huì)有慈善組織包括救助迅速到達(dá)了這一個(gè)地區(qū)。但是它好是好,但是有另外一個(gè)問(wèn)題,比如這撥人在這做一件事,另一撥人在這做另外的事,中間缺乏橋梁,無(wú)法進(jìn)行整合。另一方面,短期的投入很多,往往這半年或者這一年幫助了這個(gè)孩子,可是一年后,這個(gè)錢(qián)不是長(zhǎng)線的錢(qián),斷了線了,無(wú)法繼續(xù)去幫助等等等等。 因此在好心到達(dá)的時(shí)候,接下來(lái)我們需要更理性地探討這個(gè)問(wèn)題。要請(qǐng)出一位嘉賓,中央民族大學(xué)教授,涼山彝族婦女兒童發(fā)展中心的總干事侯遠(yuǎn)高,他就是大涼山當(dāng)?shù)氐娜耍虼怂那楦惺遣灰粯拥摹:罱淌谀谩?/p> 侯元高: 你好巖松。 主持人: 為什么社會(huì)這兩年從捐助、從慈善等等等等非常多,但是依然無(wú)法讓失依的兒童質(zhì)變走出困境呢,依然好像處在一個(gè)量變積累的過(guò)程當(dāng)中? 侯元高: 我覺(jué)得可能還是資源沒(méi)有整合,分散在做,政府救助和社會(huì)救助都是沒(méi)有整合起來(lái)在做。比如你做你的,我做我的,而且都是用不同的方式,導(dǎo)致有些是短期資助,有些是長(zhǎng)期資助,所以導(dǎo)致現(xiàn)在比較混亂。但是沒(méi)關(guān)系,學(xué)校是一個(gè)創(chuàng)舉,它是整合政府和社會(huì)的資源,為最困難的孩子提供以教育為中心的綜合的長(zhǎng)期救助,這個(gè)模式是比較成功的。但是很多政府的救助是比較單一化的,它只管發(fā)錢(qián),給監(jiān)護(hù)人發(fā)了錢(qián)以后,后續(xù)的監(jiān)督、評(píng)估這些都沒(méi)有,所以導(dǎo)致實(shí)際上光靠發(fā)物資、發(fā)錢(qián)可能不是解決問(wèn)題的最主要的辦法,更重要地是針對(duì)每個(gè)孩子情況提出綜合的長(zhǎng)期的救助,需要教育救助、生活救助、心理救助,這些都要結(jié)合起來(lái)做。 主持人: 其實(shí)發(fā)生在您身上這件事就特別具有典型的意義,一會(huì)兒我們?cè)倮^續(xù)探討。當(dāng)時(shí)侯教授只是想給家鄉(xiāng)去拉一筆贊助款,幫幾十名失依的兒童包括婦女解決眼前的困境,一下子拉來(lái)了2.5萬(wàn)美元,不是一個(gè)小數(shù)目。可是等他真正去落實(shí)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這筆錢(qián)往下一發(fā),一年能夠應(yīng)一下急,一年之后他們又?jǐn)囝D兒了,這種挑戰(zhàn)是巨大的。沒(méi)辦法,最后他開(kāi)始去成立基金會(huì),去做長(zhǎng)線的幫助,這是個(gè)人的選擇,而從全社會(huì)去關(guān)注大涼山,關(guān)注這些孩子的時(shí)候,我們還應(yīng)該更深層次地去做一些什么呢?繼續(xù)關(guān)注。 甲來(lái)伍沙涼山彝族婦女兒童發(fā)展中心竹核工作站: (難過(guò))連吃飯都吃不了,她說(shuō),她以為只有小豬死了,那個(gè)母豬想都沒(méi)想過(guò)會(huì)死,后來(lái)母豬也就死了。 解說(shuō): 記者來(lái)到艾滋病患者馬海的家時(shí),她正在為母豬和新產(chǎn)的十個(gè)豬仔意外死亡難過(guò)。家里的母豬和黑山羊都是涼山婦女兒童發(fā)展中心免費(fèi)提供的,這是在昭覺(jué)縣竹核鄉(xiāng)創(chuàng)辦的艾滋病感染家庭綜合扶持項(xiàng)目。通過(guò)家畜繁殖,讓艾滋病家庭獲得穩(wěn)定收入。 甲來(lái)伍沙: 中心的話,這個(gè)母豬下的時(shí)候以后再自己買(mǎi)一個(gè)。 解說(shuō): 讓馬海寬慰的是,按照創(chuàng)業(yè)扶持協(xié)議,100個(gè)艾滋病婦女成立的家庭互助小組會(huì)提供公共基金,幫馬海家購(gòu)買(mǎi)母豬,等她家有收入后再把錢(qián)補(bǔ)回來(lái)。馬海家的墻上有一段特殊的標(biāo)記,這是黑山羊第一次產(chǎn)仔的紀(jì)念日。 記者: 2011年十月幾日生羊,這是你們家第一次中心羊下羊仔是吧? 馬海打格:是的 解說(shuō): 第一次生小羊那年,阿妹也是第一次上小學(xué),爸爸吸毒感染艾滋病,去世時(shí)留下三、四萬(wàn)元的外債。哥哥從小輟學(xué)打工,妹妹一直到十歲都沒(méi)有上過(guò)小學(xué)。直到三年前,彝族婦女兒童發(fā)展中心創(chuàng)辦的愛(ài)心學(xué)校接受了她,并幫助她家開(kāi)展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。 楊開(kāi)亮涼山彝族婦女兒童發(fā)展中心竹核工作站: 我們做了一個(gè)前期的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些感染者家庭,很多孩子沒(méi)有及時(shí)接受教育等等。 解說(shuō): 參加培訓(xùn)的這100個(gè)艾滋病感染婦女,一個(gè)共同的特點(diǎn)是丈夫感染愛(ài)滋病死亡,為了孩子們她們沒(méi)有改嫁,而家庭困難讓孩子失學(xué)率高。如今家庭扶持計(jì)劃改變了她們的面貌。 昭覺(jué)縣竹核鄉(xiāng)艾滋病感染者: 他把艾滋病傳染給我之后,我先死了怎么辦,我天天在想,孩子們沒(méi)長(zhǎng)大,我先死了怎么辦。現(xiàn)在有了信心。 解說(shuō): 如果“艾滋病家庭扶持計(jì)劃”早五年發(fā)展,阿妹的哥哥打格不會(huì)小二年級(jí)就輟學(xué)。如今在外打工的打格認(rèn)字有限,他怕老板算錯(cuò)工資,自己在本子上用特殊的方式記錄下工時(shí)。 記者: 你為什么要把這些,每一天的工作記錄都記下來(lái)? 馬海打格昭覺(jué)縣竹核鄉(xiāng): 不記下來(lái),算賬的時(shí)候老板不給錢(qián)。 記者: 20.04個(gè)什么意思? 馬海打格: 20天,4個(gè)小時(shí)。 主持人白巖松: 我們還是要繼續(xù)連線一下侯教授,侯教授您好。 侯遠(yuǎn)高: 你好。 主持人: 我們除了想很多的辦法,讓現(xiàn)在的失依兒童得到照料,并且長(zhǎng)遠(yuǎn)去發(fā)展來(lái)說(shuō),還有一個(gè)去根兒的問(wèn)題,怎么樣避免并且大量地減少新的孤兒,或者實(shí)質(zhì)上的孤兒再出現(xiàn)呢? 侯元高: 最重要的還是消除貧困和預(yù)防艾滋病,我們現(xiàn)在最重要做的就是要搶救這些家庭,我們現(xiàn)在在做的就是母親還在,父親去世了,母親還在,母親帶了幾個(gè)孩子,可是她自己有感染愛(ài)滋病,過(guò)幾年就會(huì)死亡,孩子就會(huì)變成孤兒。我們現(xiàn)在需要對(duì)這樣的母親進(jìn)行挽救,讓她能夠得到治療,讓家庭的生活有保障,讓孩子不要成為孤兒。 主持人: 好,非常感謝侯教授,其實(shí)帶著“鄉(xiāng)情”,這兩期節(jié)目當(dāng)中給我們帶來(lái)的解讀,咱們一起努力。 我們今天的標(biāo)題是“大涼山,別讓孤獨(dú)的孩子孤獨(dú)!”并不是我們站在遠(yuǎn)方在提醒人家大涼山,你別讓孤獨(dú)的孩子孤獨(dú),而似乎是大涼山在發(fā)出的一種呼吁,面對(duì)我自己身邊的孩子,我們?cè)撊绾巫屵@些孤獨(dú)的孩子不再孤獨(dú)呢?這不僅僅是大涼山的事,需要全社會(huì)都參與其中去進(jìn)行幫助。 |
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