北京共建生升學考試睡著仍入校 爸爸在政法系統

共建生的前世今生

上世紀八十年代

本市中小學入學過程中開始出現條子生，這批學生成為共建生的起源。

上世紀九十年代

共建生開始走向制度化，鑒于當時的歷史背景，共建單位包括部委機關、央企等。

本世紀初十年

共建生開始泛濫，擴展到外企、地產、中小企業，甚至是學校所在地周邊的各種單位，都開始跟學校建立共建關系。

2010年

市教委表示，北京將嚴控共建生數量，要求區縣對各學校共建單位數量和接收共建子弟的數量、比例摸底，原則上不再審批新的共建單位和共建學校，并壓縮現有共建生規模。

2012年5月

根據市教委頒布的《北京市教育委員會關于2012年義務教育階段入學工作的意見》，共建單位學生入學由區縣教委根據市教委有關文件精神制定具體入學方案。

2014年

市教委發布義務教育階段入學工作政策，表示取消共建生。

個案

一個共建生的升學樣本

初二學生晨晨(化名)，現就讀于海淀區一所優質中學，至今已有三次入學經歷。相較于多數家庭在孩子升學時面臨的無數“磨難”，晨晨一家卻幸運得多。作為一名公檢法系統的工作人員，晨晨爸爸單位為晨晨一路的升學“保駕護航”——這就是從幼兒園開始的“共建”歷程。

因為“共建”有機會上了一級一類幼兒園

從晨晨上幼兒園時，晨爸就深諳“共建”升學之道。在晨晨5歲時，晨爸為她辦了轉學，從一所私立幼兒園轉學進單位的共建幼兒園，“當時真是趕巧，上級下了個指示，可以把下級單位的孩子送進機關幼兒園，因為是個一級一類的幼兒園，趕緊為孩子辦了轉學?！钡谝淮瓮ㄟ^共建名額入學的經歷，讓晨爸倍感欣喜，但是沒過多久，他發現晨晨在這所幼兒園上學并不快樂，又為女兒辦了轉學，轉回原來的私立幼兒園。

上共建校要交“共建費”

到了晨晨小學入學時，晨爸也沒有像其他父母一樣，為孩子如何可以劃進好小學而“焦灼”，因為單位同樣為他們提供了一所不差的共建小學，只是這一次晨爸的要求更高了。由于晨爸的工作調動，共建校也隨之發生了改變，“原單位的共建小學我們打7分的話，現單位的共建小學只有5分?！背堪只貞浾f，當時兩所共建小學的檔次不同，共建費也有差別，7分校需要3萬塊共建費，5分校只需2萬。心想多交1萬塊錢就能讓孩子上一所多2分的好學校，晨爸下定決心，和原單位打招呼，交了3萬塊，把晨晨順利送進原單位共建小學。

以“共建生”名義參加考試

晨晨面臨“小升初”時，這一次單位依舊為晨晨提供了一所優質中學，只是這一次的入學頗有波折。雖然單位與一所優質中學共建，但是按照這所學校的要求，往學校報了共建名額的學生，同樣需要和其他學生一起參加“海筆”(即點招考試)。據晨爸回憶，當時學校的要求是900名學生一起參加考試，普通學生考入前100名學校才收，共建生考到前400即可，考到前40還可以免收共建費。但晨晨沒能考入前400名。

對于這場小升初“共建”考試，晨晨至今也印象深刻，“當時6點多就在操場集合，900多人參加考試，我好困好困，記得只做了一個科目我就睡著了?！背砍康目荚嚱Y果急壞了晨爸，他記得單位里當時有5位面臨小升初的孩子，但共建學校不保證全收這些孩子，必須按成績篩選。“我知道自己考得很差，當時和我爸說，這次要是考不上真的不要給我找人了，就按派位走，派哪兒我就去哪兒上。我不想看爸爸到處求人?！背砍空f。

最終，晨爸還是托單位向學校求情，交了3萬元共建費，為晨晨開了共建入學名額。

文/本報記者 林艷