媽媽背癱瘓兒子上學(xué)13年 從幼兒園背到高中

這條路上

她一天背著兒子來回四次

一行上高一那年，學(xué)業(yè)驟然變緊，韋慧娟每天的安排是這樣的：

早上5:40起床：幫兒子穿好衣服，洗漱完，她就背著一行出發(fā)了。

冬天的時候，天還是黑的，李一行趴在媽媽背上拿著手電照路。如果下雨或是下雪，就要一只手拿手電，一只手拿傘。

從教室到學(xué)校給他們安排的房間有一段樓梯，一段上坡，每天，媽媽要背著他在這條路上來回四次，風(fēng)雨無阻。

李一行說，每次下雨天，他的鞋子都會濕透，媽媽的鞋子也是，積雪的日子，媽媽背著他偶爾打滑會搖晃幾下，但從來不曾摔倒。

早上6點(diǎn)：早讀，韋慧娟背著兒子準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室。

早自習(xí)1個小時，韋慧娟就趁這段時間回學(xué)校給他們騰出的教工宿舍洗衣服、干家務(wù)、到食堂買飯。

早上7:00：韋慧娟到教室背兒子回宿舍吃早飯，之后趕到單位上班。

從磐安中學(xué)到城區(qū)信用社上班，坐車要10多分鐘。

中午11點(diǎn)：韋慧娟又搭車回到磐安中學(xué)，打飯，背兒子回宿舍，之后又趕回城里，中午的時間對她來說一直非常緊，很多時候，她都只來得及匆匆扒幾口飯。

傍晚：這是最難熬的，一般單位下午5點(diǎn)就可以準(zhǔn)時下班了，但韋慧娟的工作要結(jié)賬、交叉盤點(diǎn)，忙起來隨隨便便就到6點(diǎn)了，而這時候，兒子的晚飯時間都已經(jīng)過了，晚自習(xí)開始了。

“我干脆讓他再餓一下，等9點(diǎn)晚自習(xí)結(jié)束再背她回家吃飯。”韋慧娟說，兒子跟著她，是吃了很多苦的。

堅持讓孩子讀書

是怕他自閉

這樣的生活，韋慧娟持續(xù)了1年。等兒子升高二年級的時候，韋慧娟從單位辭職，才空下來許多。

讓韋慧娟欣慰的是，一行的學(xué)業(yè)不錯。班主任胡炳云說他一直穩(wěn)定在班級前5名，特別是物理，在班里數(shù)一數(shù)二。

李一行的同桌說：“他做事很專注，總要等一件事做好，再去做另一件。他學(xué)習(xí)效率很高，學(xué)得很靈活。”

韋慧娟現(xiàn)在最操心是兩件事。一是一行的體重。一行雖然已經(jīng)18歲了，但只有77斤，這還是韋慧娟幾乎每天買豬肉吃的結(jié)果。

另外就是兒子的心理，她說一行有個特點(diǎn)，在學(xué)校里，教室里會比較樂觀、愛笑，但是在家里，卻一直比較沉默。

她擔(dān)心孩子會自閉，患上孤獨(dú)癥，所以一直堅定地讓孩子讀書，“不讀書沒人和他交流，人容易自閉。一直讓他讀書的目的，就是希望他多接觸同齡人，讓他的人格更健全。我只希望他能平平安安，他快樂，我就快樂。”

她說，如果有一天，一行考上大學(xué)，“他去哪里讀，我就跟到哪里。”

母子倆記得每個幫過自己的人

覺得自己很快樂

采訪的時候，韋慧娟一直跟記者念叨一句話，說，“能不能幫我感謝一下他們？”

韋慧娟記得，一行上幼兒園的時候，有時候下課她沒有及時去接，老師就抱著一行來到她的單位。

一行上小學(xué)的時候，每到周末，總有幾個小朋友來到他家里，推著一行的輪椅出去玩，有時候是去山腳溜達(dá)，有時候去操場看人家打球。

在韋慧娟不在身邊的時候，一直有同學(xué)充當(dāng)背人的角色。

如今的高二(12)班，有個叫蔣志強(qiáng)的高個子男孩，每次選修課、公開課、去實驗室、換班、考試，都會背起一行，記者采訪他的時候，問他辛不辛苦，他說，一行很輕的，背著一點(diǎn)也不累。

學(xué)校里對一行也是非常照顧，本來，高一年級是在教學(xué)樓頂層的，為了照顧一行，那一年學(xué)校的班級調(diào)班順序史上第一次變化，就是為了將一行的班級放在低層。

教室里，換位置是常有的事，但一行卻沒這個煩惱，他和他的女同桌永遠(yuǎn)都是坐第1排。

韋慧娟說，她如今每月有2100元的工資，加上浙江省愛心事業(yè)基金會等其他每年1萬多元補(bǔ)助，生活綽綽有余，所以非常滿足。

而我寫這個故事，其實不是想表達(dá)苦難。

實際上，這是一對非常歡樂的母子，生活的苦難并沒有帶走笑的權(quán)力。

在家里的一行和韋慧娟，經(jīng)常開些彼此間的玩笑，比方韋慧娟喜歡漂亮的衣服，有時候看到好看的衣裳就會忍不住下手，不僅給自己買，也給兒子買。

幾次之后，一行就忍不住吐槽了，媽，你能不能別買這么女孩子氣的東西，我是男子漢啊。

不過，一行也不喜歡太老氣的東西，有時候看到媽媽穿黑色的衣服，他就喊媽媽為“外婆”，聽到這個稱呼，她就知道，一行一定是抗議自己的著裝，只好換。

而對未來，這一家子雖然沒想太多，但卻一直有個想法，就是學(xué)醫(yī)。

韋慧娟偷偷說，希望孩子將來大學(xué)學(xué)個中醫(yī)，而一行呢，在校學(xué)習(xí)的時候，選修課就選了《大盤山藥用植物及植物組織培養(yǎng)》的課程。

興許，未來有一天，一行可以靠自己站起來吧。