昨天,教育部召開新聞發布會,發布《深化課程改革,落實立德樹人根本任務的意見》。普通高中課程標準的全面修訂將于5月啟動,重點修訂德育、語文、歷史、體育、藝術等學科的課標和教材,預計最快在2016年完成。 在此次課改中,體育和藝術的課程改革將得到強化,未來中考體育分值或將增加,體育和藝術也將納入高考“學業水平測試”中,并將把綜合評價提供給高校作為招生參考。 京華時報記者 張曉鴿 □焦點1 選修課時比例將增加 據介紹,當前高校和中小學的課程改革,整體規劃、協同推進不夠,與立德樹人的要求還存在一定差距,重智輕德、重分數輕育人的現象比較普遍。教育部有關負責人表示,此次課程改革將研制學生發展核心素養體系,并根據核心素養體系研制學業質量標準,完善現行課程標準,增強對教學和考試評價的指導性,明確學生完成不同學段、不同年級、不同學科學習內容后應該達到的程度要求,進一步精選課程內容,避免偏、怪、難、深;同時,加強相關學科課標教材縱向銜接和橫向配合。 教育部基礎教育二司司長鄭富芝透露,今年5月,教育部將在總體設計的基礎上,先行啟動普通高中課程修訂工作,重點修訂德育、語文、歷史等五門課程,數、理、化的課程修訂也會同時進行。預計最快到2016年,新的課程標準和教材將編寫完成。據悉,新課程標準將合理確定必修、選修課時比例,選修課時比例將進一步增加。 鄭富芝說,未來,語、數、外各學科都會同時設置必修課和選修課,比如語文學科,除了必修課之外,學生們可以選修古典文學、現代文學等。并且,普通高中還要加強職業體驗、社會實踐等課程。 此外,鄭富芝介紹稱,未來中考和高考的命題老師中,除了有一線教學實踐經驗的老師之外,必須要有一些參加過課程標準研制和教材編寫的專家參與,使考試的內容與國家規定的課程標準相一致,不能脫節。教育部門還將評估中高考試卷的命題質量,看其是否符合新的課程教學標準。 |
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