網曬“父愛正能量”引共鳴 國人熱議中反思為父之道

國人熱議中反思為父之道

然而，值得注意的是，在“正能量”父愛獲贊的同時，也有一些怪象沖擊著人們對父親角色的認知，“拼爹”、“啃爹”、“坑爹”、“狼爸”、“鷹爸”等現象層出不窮，不僅考驗著國人的為父之道，也促使人們對作為父親教育方式進行反思。

父親在子女教育中的角色缺失被認為是上述問題出現的原因。北京大學社會學系教授夏學鑾告訴中新網記者，“很多父親重物質給予，卻沒有給子女樹立好的榜樣，而是把自身的歪風邪氣等破壞傳統價值觀念的不良習慣傳遞給了子女?！?/p>

“父子之間不但是血緣的傳承，而且是價值觀的傳承。”中國社會科學院經濟與社會建設研究室主任鐘君指出，尤其在價值觀多元碰撞的社會轉型期，作為價值觀代際傳遞的主要角色，父親價值觀的錯位或扭曲，勢必導致孩子價值觀的變形。

“因此，為人父者，最重要的是幫助孩子樹立正確的價值觀，首當其沖的，也是最保險的，就是首先傳遞中華傳統價值觀，既仁義禮智信。”鐘君對中新網記者說。

有教育專家認為，中國父母的家庭教育常抱有急功近利的心態，把自己的意志強加給孩子，為了所謂的“成功”去抹殺孩子的個性和尊嚴，而這種“雞毛撣子教育”也是目前中國家庭教育的一種共性錯誤。

應該在子女人生中扮演什么樣的角色？采取什么樣的教育方式幫助子女成長？對于上述問題，每位父親或多或少都有思考。

鐘君對此指出，父子之間應該是相互獨立、相互尊重的平等個體。父親不強迫孩子，孩子不過分依賴父親。為人之父在社會轉型期尤其需要樹立正確的、主流的價值觀，不為別的，為了孩子。

夏學鑾強調，“年幼時，子女受母親的影響較大，但長大后，父親的影響會大于母親，其榜樣的力量、言傳身教的作用，對孩子的影響非常大，因此，父親要在責任感、上進心、擔當意識等方面給孩子良好的示范，要將民族的優秀品德傳遞給下一代?！保ㄍ辏?/p>