報(bào)告稱(chēng)北京15%青少年或有網(wǎng)癮 專(zhuān)家：教孩子如何玩

中新網(wǎng)北京8月8日電 (記者 曾鼐)針對(duì)北京青少年的“上網(wǎng)狀況與新媒介素養(yǎng)調(diào)查”8日在京公布。報(bào)告顯示，40%的受訪(fǎng)兒童每天使用網(wǎng)絡(luò)超3小時(shí)，其中15%的人稱(chēng)每天上網(wǎng)超5小時(shí)。專(zhuān)家建議，要重視兒童網(wǎng)癮，盡快建立網(wǎng)絡(luò)分級(jí)，“教會(huì)孩子如何玩”。

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心《2013年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》，截至2013年12月底，中國(guó)青少年網(wǎng)民民規(guī)模已達(dá)2.56億，占青少年總體的71.8%，占整體網(wǎng)民的41.5%。為調(diào)研北京青少年上網(wǎng)現(xiàn)狀，千龍網(wǎng)·中國(guó)首都網(wǎng)聯(lián)合首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)日前發(fā)起“上網(wǎng)狀況與新媒介素養(yǎng)調(diào)查“。

根據(jù)8月8日公布的調(diào)查結(jié)果，超過(guò)40%的受訪(fǎng)北京青少年稱(chēng)每天使用網(wǎng)絡(luò)超3小時(shí)，其中15%的孩子表示每天上網(wǎng)超5小時(shí)。資料顯示，一般意義上青少年上網(wǎng)時(shí)間控制在1-2小時(shí)以下為最佳，每天上網(wǎng)超5小時(shí)即可被認(rèn)定為存在網(wǎng)癮。

孩子上網(wǎng)做什么？報(bào)告顯示，網(wǎng)絡(luò)游戲和上網(wǎng)看電影聽(tīng)音樂(lè)占據(jù)孩子大量時(shí)間，分別有43%和47%的受訪(fǎng)者每天在網(wǎng)游和影視音樂(lè)上花費(fèi)半小時(shí)以上。網(wǎng)絡(luò)游戲覆蓋近9成的孩子，有約35%屬于比較沉迷于網(wǎng)游的群體。

根據(jù)數(shù)據(jù)，收到虛假中獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)信息、收到需要填寫(xiě)個(gè)人信息申請(qǐng)、網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)不雅照視頻等成為孩子上網(wǎng)中遭遇最多的三個(gè)問(wèn)題，分別占比54%、49%和41%。

北京市青少年法律與心理咨詢(xún)服務(wù)中心主任宗春山8日接受記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，根據(jù)研究，華人群體的網(wǎng)癮比西方社會(huì)嚴(yán)重，西方青少年上網(wǎng)主要以交友為主，而中國(guó)兒童則較易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。他說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在已是客觀現(xiàn)實(shí)，但目前中國(guó)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)青少年成長(zhǎng)”弊大于利“，虛假、黃色、暴力等泛濫不利于兒童身心健康，而多元的網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“成人環(huán)境”，心智不成熟的青少年很難有辨別力，“這不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯(cuò)，而是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理、引導(dǎo)教育等有問(wèn)題”。

宗春山說(shuō)，要重視網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，盡快建立分級(jí)；學(xué)校和父母要注重培養(yǎng)孩子的批判思維，教會(huì)孩子如何保護(hù)自己的隱私、如何在網(wǎng)絡(luò)中謹(jǐn)慎交友，要“言傳身教”地引導(dǎo)正確的價(jià)值觀、道德觀。

他強(qiáng)調(diào)，最關(guān)鍵的是要“教會(huì)孩子如何玩”。在芬蘭等兒童教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，非常注重孩子爬樹(shù)、抓泥鰍等親近自然的娛樂(lè)活動(dòng)，但中國(guó)孩子“往往不會(huì)玩、沒(méi)得玩，就只能玩電腦上網(wǎng)了”。

當(dāng)天，千龍網(wǎng)與首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)共同發(fā)起《媽媽的新媒介素養(yǎng)課》，以引導(dǎo)父母正確、安全、有效利用網(wǎng)絡(luò)。《孩子訴說(shuō)媽媽傾聽(tīng)社會(huì)關(guān)愛(ài)》活動(dòng)平臺(tái)也正式開(kāi)通，內(nèi)含微博、微信、論壇等多端互動(dòng)平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)媽媽和孩子的跨地域、跨時(shí)空對(duì)話(huà)，講不定期進(jìn)行在線(xiàn)文字、視頻直播，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行訪(fǎng)談，搭建孩子、家長(zhǎng)、社會(huì)的交流平臺(tái)。(完)