力除四大沉疴 中國(guó)招考制度改革破冰前行

力除“加分造假、違規(guī)招生亂象”

——給加分做“減法”，自主招生挪至高考后

每年高考前后，圍繞加分都會(huì)發(fā)生一些新聞事件，引發(fā)有關(guān)其存廢的爭(zhēng)論。和往年相比，今年的“丑聞”格外多，質(zhì)疑、反對(duì)聲尤其強(qiáng)烈，持續(xù)引發(fā)關(guān)注。

為此，此次出臺(tái)的方案明確提出，要減少和規(guī)范考試加分。用杜玉波的話說(shuō)，就是給考試加分做“減法”：2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。確有必要保留的加分項(xiàng)目，應(yīng)合理設(shè)置加分分值。

與高考加分一道備受關(guān)注的，還有爭(zhēng)議四起的高校自主招生。中新網(wǎng)記者注意到，在這份改革方案中，官方首次提出，“2015年起推行自主招生安排在全國(guó)統(tǒng)一高考后進(jìn)行。”

“這一設(shè)計(jì)的初衷是為了減少自主招生對(duì)統(tǒng)一招考的影響，但這在一定程度上壓縮了學(xué)校的自主權(quán)，對(duì)于考生而言，自主選擇也會(huì)受到限制。”儲(chǔ)朝暉說(shuō)。

21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇指出，如果高考后的自主招生，能借鑒香港地區(qū)高校在內(nèi)地的自主招生方式，由學(xué)校自主提出申請(qǐng)的成績(jī)要求，達(dá)到成績(jī)要求的學(xué)生自主申請(qǐng)若干所學(xué)校，學(xué)校獨(dú)立進(jìn)行錄取，學(xué)生可以獲得多張錄取通知書，這就實(shí)現(xiàn)了考試招生分離，既擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán)，又?jǐn)U大學(xué)校的招生自主權(quán)。

“但如果高考之后的自主招生，只是推廣已經(jīng)在內(nèi)地一些高校實(shí)施的方式，即考生參加學(xué)校面試之后，要填報(bào)志愿，把該校填報(bào)在提前批的第一志愿，學(xué)校再結(jié)合學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)、大學(xué)面試測(cè)試成績(jī)和中學(xué)學(xué)業(yè)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行錄取，其價(jià)值和意義則十分有限。”熊丙奇說(shuō)。(完)