
由印尼阿拉扎大學(xué)孔子學(xué)院承辦的第十四屆“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽和第八屆漢語(yǔ)橋世界中學(xué)生中文比賽印尼賽區(qū)總決賽日前在雅加達(dá)落幕,來(lái)自印尼全國(guó)15個(gè)省的61名大中學(xué)生參加了此次總決賽。 顧時(shí)宏 攝

曼妙的孔雀舞、雋秀的書(shū)法、優(yōu)美的歌聲、利落的拳法……為讓自己的表演更加精彩,印尼選手們下足了功夫。 顧時(shí)宏 攝

“漢語(yǔ)橋”這個(gè)平臺(tái),展示著印尼選手們的風(fēng)采,也見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng)。 顧時(shí)宏 攝
中新網(wǎng)雅加達(dá)5月20日電 題:穿越‘漢語(yǔ)橋’展示人生風(fēng)采—— “漢語(yǔ)橋”印尼賽區(qū)側(cè)記
中新社記者 顧時(shí)宏
由印尼阿拉扎大學(xué)孔子學(xué)院承辦的第十四屆“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽和第八屆漢語(yǔ)橋世界中學(xué)生中文比賽印尼賽區(qū)總決賽日前在雅加達(dá)落幕,來(lái)自印尼全國(guó)15個(gè)省的61名大中學(xué)生參加了此次總決賽。
曼妙的孔雀舞、雋秀的書(shū)法、優(yōu)美的歌聲、利落的拳法……為讓自己的表演更加精彩,印尼選手們下足了功夫。有的專程去中國(guó)“取經(jīng)”、有的上孔子學(xué)院“拜師學(xué)藝”、有的參加補(bǔ)習(xí)學(xué)校“以勤補(bǔ)拙”……臺(tái)上一分鐘,真材實(shí)料地反映著選手們過(guò)去一年時(shí)間的充分準(zhǔn)備。
“胖胖的我是一個(gè)吃貨”,獲得此次比賽大學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手蘭蒂在演講中這樣介紹自己時(shí),大家都被她的憨態(tài)可掬所逗樂(lè)了。可觀眾們并不知道,為在“漢語(yǔ)橋”上有更好的形體和儀態(tài),“小吃貨”蘭蒂究竟拒絕了多少美食的誘惑。
“由于工作的原因,每一年我都會(huì)擔(dān)任國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者的面試考官,今天擔(dān)任漢語(yǔ)橋比賽的評(píng)委,從選手們精彩的表現(xiàn)中,我看到了那些通過(guò)選拔的志愿者老師們的影子,正是他們的辛苦與付出,才有今天這樣一個(gè)精彩的視覺(jué)盛宴。”本次比賽主評(píng)委——來(lái)自福建師范大學(xué)海外教育學(xué)院的院長(zhǎng)林新年教授點(diǎn)評(píng)選手表現(xiàn)時(shí)如是說(shuō)。
“漢語(yǔ)橋”比賽,不僅展示了選手們的風(fēng)采,更考驗(yàn)著提問(wèn)教師的水平。印尼每一年的“漢語(yǔ)橋”比賽,都得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
獲得2011年第九屆“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽印尼賽區(qū)冠軍的張齊對(duì)記者說(shuō):“在臺(tái)下看著新的選手們演講、表演,還是會(huì)忍不住想到以前我準(zhǔn)備比賽的時(shí)光。”
從福建師范大學(xué)畢業(yè)以后,張齊選擇留在首都雅加達(dá)從事漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)。因?yàn)椤皾h語(yǔ)橋”,張齊有機(jī)會(huì)親自到中國(guó),同時(shí),也感謝漢語(yǔ)的“牽線搭橋”,讓張齊找到了心愛(ài)的她。“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的工作給我的生活帶來(lái)很多不便,但一想到我是在和心愛(ài)的人一起從事我們真心喜歡的工作,那些不便利就不算什么了。”說(shuō)到這兒,張齊的臉上洋溢著幸福和滿足。
家住西加里曼丹坤甸市的賴素情特地在周末乘坐飛機(jī)前往雅加達(dá),只為觀看“漢語(yǔ)橋”比賽。“比賽見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),敦促我不斷提升自己”。今年大四的她在大學(xué)時(shí)代參加過(guò)三次“漢語(yǔ)橋”比賽,她已經(jīng)申請(qǐng)到北京語(yǔ)言大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,九月將親赴中國(guó)留學(xué)。
“我喜歡一切和中國(guó)古典文化有關(guān)的東西:書(shū)法、國(guó)畫(huà)、古箏、詩(shī)詞等等。在我的班上,同學(xué)們都叫我‘古人’,當(dāng)他們知道我要去中國(guó)時(shí),他們都覺(jué)得我終于找到了我的位置。”賴素情告訴記者,帶著對(duì)留學(xué)生活的向往和憧憬。
理科生阿尤莎在大學(xué)期間因能夠說(shuō)流利的漢語(yǔ)被中文系老師推薦參加“漢語(yǔ)橋”比賽,從此和漢語(yǔ)結(jié)下了不解之緣。現(xiàn)在的她已經(jīng)是一個(gè)五歲女孩的母親,為了讓孩子喜歡漢語(yǔ),阿尤莎利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)設(shè)了一個(gè)免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班,招收和女兒年齡相仿的孩子。
她說(shuō):“如果能在快樂(lè)的環(huán)境中接觸漢語(yǔ)這門(mén)新鮮的語(yǔ)言,我相信孩子一定能有更多的進(jìn)步。”為增加孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,阿尤莎經(jīng)常帶孩子參加一些和漢語(yǔ)有關(guān)的表演和比賽。“在臺(tái)下看孩子表演,我心里總是覺(jué)得感動(dòng),漢語(yǔ)像一座橋梁,希望我的孩子能夠有更好的未來(lái)。也希望她長(zhǎng)大后,能在‘漢語(yǔ)橋’的舞臺(tái)上,展示屬于她的精彩。”
在雅加達(dá)賽區(qū)選拔賽頒獎(jiǎng)典禮上,中學(xué)組冠軍饒豪杰三歲的妹妹上臺(tái)為大家誦讀了《弟子規(guī)》。稚嫩的童聲和大方的臺(tái)風(fēng)贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。饒豪杰相信小小年紀(jì)就有豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的饒小妹,在未來(lái)日子里會(huì)為我們帶來(lái)更多的精彩。
“漢語(yǔ)橋”這個(gè)平臺(tái),展示著印尼選手們的風(fēng)采,也見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng)。(完) |