林肯中學(xué)給習(xí)主席準(zhǔn)備了什么驚喜？

　　林肯中學(xué)請(qǐng)來(lái)的中文老師李?yuàn)檴櫾诮淌诎l(fā)音。張朋輝攝

起初，學(xué)生并不知道是哪位尊貴的客人要到訪。“不過(guò)他們排練得特別認(rèn)真”，每天上午8點(diǎn)半和中午12點(diǎn)進(jìn)行兩次排練。僅僅3天時(shí)間，學(xué)生們就已經(jīng)能夠歡快、流暢地唱完整首歌。記者一進(jìn)教室，就聽(tīng)到了熟悉、悠揚(yáng)的旋律。排練現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)林恩老師的講解，練習(xí)時(shí)凝神聚力，頗有專業(yè)水準(zhǔn)。

　　林恩老師和學(xué)生們?cè)谂啪殹埮筝x攝

林恩有28年的教齡，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在教唱前，她首先給學(xué)生分析這首歌曲的意境：“人們辛勤勞作之后，聚在一起休息放松，明天的生活充滿希望，看著鄉(xiāng)村美景和豐收的果實(shí)，人們不禁放聲歌唱……整首歌節(jié)奏明快、歡樂(lè)，昂揚(yáng)向上，你們可以想象一下，傍晚時(shí)分，如果西部牛仔聚在鎮(zhèn)子旁的大樹下，跳舞放歌……”說(shuō)到這兒，你猜到是什么歌曲了嗎？

　　學(xué)生們?cè)谂啪毈F(xiàn)場(chǎng)。 張朋輝攝

在學(xué)生們看來(lái)，習(xí)近平是一位“大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人”，彭麗媛是一位“深受人民歡迎的歌唱家”。林恩說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)見(jiàn)到習(xí)主席，我想告訴他，與中國(guó)的交往將是我這輩子最寶貴的經(jīng)歷。”

神秘禮物

走出排練現(xiàn)場(chǎng)之后，校長(zhǎng)帕特里克·歐文帶記者參觀了學(xué)校。在校長(zhǎng)辦公室，歐文展示了他收藏的中國(guó)特色小物件：桌子上的小屏風(fēng)，京劇臉譜，剪紙，還有幾副紅雙喜牌乒乓球拍……

　　辦公室內(nèi)的乒乓球拍。張朋輝攝

“習(xí)主席來(lái)訪，我感到高興。他是很睿智、果敢的領(lǐng)導(dǎo)人，一向關(guān)心人文交流。我們同福州教育學(xué)院附屬中學(xué)有合作關(guān)系，歡迎中國(guó)學(xué)生來(lái)我校交流學(xué)習(xí)。” 歐文說(shuō)。

　　歐文校長(zhǎng)展示他收藏的剪紙。張朋輝攝

最后，歐文校長(zhǎng)神秘地問(wèn)記者：“習(xí)主席的身高是多少？我們想送他一個(gè)禮物。”究竟是什么禮物？親愛(ài)的讀者，你也來(lái)猜一猜吧。