中新網石家莊10月11日電 (李洋 段軍)11日,“全球基礎教育研究聯盟首屆年會暨京津冀基礎教育國際論壇”正在河北石家莊舉辦,國內外學者同臺思想交鋒,中西合璧共謀基教發展新路。 該論壇為期3天,以“閱讀素養與科學素養的培養”為主題。來自美國、加拿大、新西蘭、中國等15個國家的教育學者共同分享世界各國在基礎教育階段閱讀素養與科學素養的培養理念、實踐經驗和國際趨勢。 來自美國迪福萊斯特學區教師凱西·威廉姆斯報告的主題是“培養學生一生的閱讀激情”。她認為,在每個學術領域或學科學習中,擁有讀、寫和對文字的反應能力是學習的基本技能。 “除了教學生如何閱讀,我們經常忽略的是鼓勵學生成為讀者,對學生來說不應該把閱讀看作是完成任務、要檢查的作業。”凱西·威廉姆斯說,閱讀應該被看作是一個終生的禮物,一個鍥而不舍地追求的快樂。 新西蘭約翰保羅學院校長瑪麗·凱瑟琳·斯德沃特以“科學中的閱讀理解力”為主題作報告。她在報告中介紹了他們學校科學教師提高學生閱讀水平的方法,他們正在使用一系列的策略來提高9年級孩子在科學方面的閱讀理解水平。 丹麥錫爾克堡市教育局中學部的項目負責人就“在閱讀方面,在2015年什么最熱門?什么被認為是最熱門的?”作報告。他闡述了目標驅動閱讀項目,介紹了閱讀文學的新方法---借助新媒體的文學閱讀并給出了數字文獻的例證。 作為全球基礎教育研究聯盟的理事會會長單位,石家莊外國語教育集團校長強新志介紹說,該集團現已開設英語、日語、俄語、法語、西班牙語、德語六個語種,希望通過此次大會,將國外優質教育資源向更多的地區輻射,以推動京津冀基礎教育領域的戰略研究與實踐探索。 全球基礎教育研究聯盟成立于2014年10月,由石家莊外國語教育集團牽頭組建,共有美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國、俄羅斯、瑞典、丹麥、意大利、新加坡、日本、中國12個國家的32所會員學校。(完) |
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