樸槿惠訪問聯(lián)合國教科文組織總部強調(diào)教育重要性

　　資料圖：韓國總統(tǒng)樸槿惠。 中新社記者 劉震 攝

中新網(wǎng)12月1日電 據(jù)韓國媒體報道，正在法國巴黎訪問的韓國總統(tǒng)樸槿惠1日在聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表演講，她強調(diào)，為了徹底消除類似巴黎恐怖襲擊事件的暴力極端主義的惡性循環(huán)，筑起保衛(wèi)和平之屏障，教育十分重要。

報道稱，樸槿惠在講話中提到的“和平之屏障”源自教科文組織組織法中的一句話——“戰(zhàn)爭起源于人之思想，故務需于人之思想中筑起保衛(wèi)和平之屏障”。她還說，“世界公民”教育要進一步擴散和加強。去年5月，2015世界教育論壇在韓國仁川舉行，論壇發(fā)布《仁川宣言》將世界公民教育設定為今后15年全球教育目標。

報道指出，世界公民教育是指培養(yǎng)靈活應對氣候變化、民主主義、和平與安全等全球問題，并為實現(xiàn)人類普遍價值做貢獻的世界公民的一種理念，世界公民教育倡導寬容與理解， 被認為是消除極端主義的良策。世界公民教育不僅被寫入2015年世界教育論壇《仁川宣言》之中，也是今年9月聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展峰會通過的“2030可持續(xù) 發(fā)展議程”的教育領域目標。

樸槿惠還表示，朝鮮半島和平要以韓朝和平統(tǒng)一的方式來實現(xiàn)。在韓朝走向和平統(tǒng)一的環(huán)境、民生、文化等三條道路中，文化之路將成為韓朝恢復民族認同感的重心。

樸槿惠還就韓國與教科文組織的關系說，在韓國實現(xiàn)發(fā)展與繁榮的過程中，教科文組織作為韓國的重要伙伴發(fā)揮了作用。為實現(xiàn)世界和平與發(fā)展，韓國與教科文組織的合作變得越來越必要。

另外，樸槿惠還介紹了韓國與教科文組織的合作項目、合作前景和今后計劃等。目前，韓國與科教文組織在為發(fā)展中國家少女提供支援、幫助發(fā)展中國家提高科學技術水平等項目上開展合作，韓國還為教科文組織亞太國際理解教育中心提供支援。