中學校長受審 在巡視組進駐前將賬冊搬到自己家

獨斷專行，“全校我說了算”，對商人的“感情投資”一一笑納、來者不拒

一周后，調查組對唐學軍展開調查，僅10天就取得全面突破。

私設小金庫，是唐學軍邁向歧路的第一步。2003年，唐學軍從一線骨干教師走上樂山四中校長崗位。幾個月后，在“應該不會出事”心理驅使下，他串通學校總務主任、會計、出納大肆攫取教育資源中所產生的各種經費，設立小金庫，用于“提高教師福利及工作協調”，并形成管理小金庫的團體。小金庫運行一年多后，唐學軍在“風平浪靜”的觀望中，開始伙同“小團體”成員私分小金庫中的資金，幾年間他自己共分得18.5萬余元。

學校教職工反映，唐學軍作風強勢，統攬學校的審批權、財權及各種事務的決策權，形成“一言堂”家長式作風。食堂承包商、教輔資料供應商、服裝商、飲用水供應商等，都主動送錢以進行“情感投資”，唐學軍一一笑納，可謂來者不拒。在任樂山四中校長的9年中，他共收受賄賂10萬余元。

在“全校我說了算”的氛圍中，唐學軍的膽子也越來越大，在近年來高壓反腐的態勢下，依然頂風違紀。

2013年4月，市中區紀委查處了水口中學腐敗案件，移送司法機關3人，并組織全區中小學校長召開教育警示會；2014年12月，該區紀委又查處了悅來學校腐敗案件，移送司法機關4人。區法院對兩校校長的庭審，唐學軍都參加了旁聽，但當時已任新橋中學校長的他并未警醒，而是保持在樂山四中的貪腐慣性，依然繼續大肆收受賄賂。

2013年6月，樂山某凈水公司與新橋中學簽訂了10年供水合同，并承諾向唐學軍返現20%。2014年至2015年，該公司股東劉某分3次向唐學軍行賄4萬元。唐學軍還收受服裝商、教輔資料商送的“感謝費”5.5萬元。2012年9月至2014年6月，唐學軍還指使有關人員向學生收取“油印資料費”，用來設立小金庫，19萬元小金庫資金主要用于發放補貼。

“我沒有從身邊的人和事中汲取教訓，在水口中學、悅來學校案發后，不斷有同學、朋友善意提醒我不要出問題。但我無法自拔，繼續受賄、私設小金庫，僥幸地認為只有當事的幾個人知道，不會被查到。”直到最后，唐學軍還認為是僥幸心理害了他。

抓早抓小，強化監管制約，為校長權力行使戴上“緊箍”

連續三年，一年一起腐敗窩案。學校腐敗高發，如何應對？

據市中區委常委、區紀委書記商旭初介紹，針對幾起案件中暴露出的問題，該區采取了積極預防、系統治理的措施：完善學校重大基建維修項目招投標管理、項目施工監管、資金撥付監管、物資采購監管制度；加強學校后勤管理，區屬公辦中小學校、幼兒園的食堂賬務由區教育局集中核算；督促教育主管部門加強對學校的監管，強化權力公開、民主決策，避免校長權力任性；加大對校長的交流輪崗力度，26名重點學校的校長進行交流任職；在學校領導班子中增設紀檢員，建立重點審計制度，為校長權力行使戴上“緊箍”；加大對校長的廉潔教育力度，注重抓早抓小，對違規違紀行為，一律從嚴查處。(張詠梅李松 熊登云)