教育部推多校劃片 “天價”學區房能“退燒”嗎？

中新網北京2月25日電(張尼)教育部前不久發文稱，要在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方推行“多校劃片”。相對于早前的“單校劃片”來說，這樣的舉措能否有效遏制擇校熱？“天價”學區房是否有望借此機會“退燒”？教育公平又能否得以實現？這些問題成為人們關注的焦點。

教育部發文推“多校劃片” 冀遏制擇校熱

教育部辦公廳前不久發布的《關于做好2016年城市義務教育招生入學工作的通知》明確提出，在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥采取多校劃片。

多校劃片就是指一個小區對應多個學校。根據上述《通知》要求，多校劃片會將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。在具體操作中，實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。

該消息一經發布便引發社會熱議。不過中新網(微信公眾號：cns2012)記者梳理發現，“多校劃片”的概念并非首次提出。此前2015年11月，教育部召開的新聞發布會上，教育部基礎一司司長王定華就曾表示，教育部正在考慮推行多校劃片。

在更早之前的2015年4月，教育部點名24個重點大城市100%的公辦小學、90%的公辦初中要實現劃片入學，熱點小學、初中的招生普遍推行多校劃片制度。這24個城市分別是：北京、天津、上海、重慶、沈陽、大連、長春、哈爾濱、南京、杭州、寧波、廈門、濟南、青島、武漢、廣州、深圳、成都、西安、福州、南昌、鄭州、長沙、貴陽。

以北京為例，據媒體報道，2015年，北京100%小學實現劃片就近入學，90%以上初中實現劃片入學，每所劃片入學的初中90%以上生源由就近入學方式確定。對擇校沖動強烈的區域，則采取“多校劃片”的方式，西城區和石景山區規定“有房家庭6年內只能協調1名兒童入學”，以期緩解“學區房”問題。

不過，受各種因素影響，一些地區尚未完全實施“多校劃片”。以優質教育資源高度集中的北京市海淀區為例，中新網記者日前致電海淀教委小招辦獲悉，目前該區很多地方的小學仍在實行“單校劃片”，而接下來是否全部落實“多校劃片”，還要等待具體政策出臺。