李保國教授的辦公桌。學校曾多次表示要給李保國更換條件更好的辦公室,但是李保國都拒絕了,他希望與課題組的同事一起辦公。 李保國教授家里的書柜上,一個壓膜封存的葉子標本旁可以清晰地看到兩行字——拼將一死酬知己,裁紅剪綠任由之。 桃李不言下自成蹊 農民和博士都能成為他的學生 “把自己變成農民,把農民變成自己”,這是李保國生前經常掛在嘴邊的話。 4月12日,李保國教授的遺體告別儀式在保定殯儀館舉行。李老師帶過的69名碩士生、博士生幾乎全部到場,學生們一起跪下,送別恩師。 張雪梅是李保國教授的博士生,也是他的科研助手,兩人相識已經17年了。張雪梅說:“李老師既是工作中的楷模,也是生活中的父輩。他工作上非常嚴厲,但在生活中對我們非常關心。”有一次,李保國帶著學生在邢臺縣崗底村進行果樹的春季環剝,張雪梅在剝樹時不小心被環剝刀劃傷了手腕,鮮血直流。李保國看到后非常著急,捂住張雪梅的傷口就去找村里的醫生。 而在學生陳利英的眼里,李保國愛護果樹勝過愛護他自己。陳利英回憶,2003年夏天,李保國在臨城縣進行人工干預實驗時,天降大雨。李保國立刻為核桃新苗打起了傘,而自己卻淋在大雨中。“李老師要求我們上樹剪枝必須穿軟底鞋,他怕傷著果樹。”陳利英說。 孫萌是一名80后在讀博士,也是李保國教授生前帶的最后一名博士生。她對記者說:“李老師身體一直不太好,今年過完年,情況就變得更糟糕了,每天只吃咸菜和饅頭,沾一點葷腥就想吐,我們都勸李老師趕緊去醫院檢查一下,可是他總說工作忙,沒時間。” 除了在教室里教過的這些學生,太行山千千萬萬的果農也是李保國的學生。30多年來,李保國推廣了36項標準化林業技術,舉辦了培訓班800余次,培訓人員9萬余人(次)。 內丘縣崗底村村民韓振江就是李保國的農民學生中的一位。韓振江說:“李老師每次來村里指導技術,都是在果園里手把手地教,教一次不會就兩次,兩次不行就三次,從來沒有不耐煩過,我們能過上現在的日子都得感謝李老師。” 現在韓振江一家人種植了700多棵蘋果樹,去年純收入20余萬元。 李保國教授不僅是太行山上的科技財神,他還手把手為山區培養了一批“財神”!因為有了李教授手把手的“傳、幫、帶”,目前,崗底村已有191名果農獲得農業部、人力資源和社會保障部頒發的初、中級果樹工證書。 |
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