9歲孩子患多動癥考試成績如坐過山車 專家支招

華龍網8月17日14時50分訊（記者林楠）你身邊有沒有這樣的孩子：考試成績如過山車，上學期名列前茅，下學期突然名落孫山，起起伏伏搖移不定？ 9歲的明明就是這樣典型的“過山車”式學習風格。近日，37歲的王媽媽情緒低落，來重慶醫科大學附屬兒童醫兒童保健（心理）科求助，說起兒子多動癥的癥狀和表現不禁流下了淚。

9歲孩子成績如坐過山車 竟是患了“多動癥”

“媽媽，以后你不要再給我停藥了！”9歲的明明放學回來，淚水在眼睛里打轉，“你看下我的成績吧”。王女士拿過兒子的試卷一看，數學只考了40分。但是就在上半學期兒子的數學成績還排在全班前4名呢！

來自開州的王媽媽向主治醫生重醫兒童醫院兒童保健（心理）科陳立副主任道出兒子近期的表現，憂心忡忡。明明是很聰明的小男生，雖然很早就被確診患有多動癥，但他一直很乖巧，嚴格按照陳立副主任的處方規范服用藥物，癥狀也控制得非常不錯，和其他多動癥孩子學習不集中的癥狀比較起來，明明進步非常大，每次考試都名列前茅。

但在3個月前，媽媽對于兒子長期服藥的現狀產生擔憂，“藥畢竟不是飯，一直這樣吃下去可不是辦法，而且有時候還有一些惡心嘔吐的副作用，會不會對兒子今后的生長發育產生影響呢？”王媽媽思量著，有了這個念頭后，她便不再按照處方規定給孩子服用了。對于妻子這種做法，爸爸產生了不滿，“癥狀沒有完全改善就應該規范治療！”夫妻二人還因為兒子到底該不該停藥發生了好幾次爭吵。

當然，這樣做的結果就是明明回到了治療前的狀態，上課期間很難集中注意力，東張西望，喜歡搞小惡作劇，多動癥的一些癥狀又明顯起來。摸底考試中，下課鈴聲響了，卷子還沒有做完，最后只得了40分。從班級前4名到40分，這對明明的打擊很大，他很委屈地告訴陳立副主任，“自己考試時，無法集中精力，做一會卷子玩一會筆，交卷時整個卷面才做了一半！”

多動癥治療不可擅自停藥 父母的理解和鼓勵很重要

針對多動癥的治療，陳立副主任介紹說；“由于治療周期相對較長，家長一定要在醫生指導下用藥，不要擅自停藥。”臨床經驗證實，絕大多數孩子服藥后是有效的，而在服用藥物的過程中，有部分兒童確實有惡心嘔吐等胃腸道反應，但只要度過這段時期，孩子就會慢慢適應，副作用會慢慢消失，所以家長一定不要擅自給孩子停藥。服藥期間，如果癥狀沒有明顯改善或者改善不明顯，就需要及時到門診復診，讓醫生隨時調整治療方案。

另外，多數多動癥患兒的家長會有焦慮的表現。陳立建議，家長調整好自己的心態十分重要。“家長首先照顧好自己，做好自身的壓力疏解，對孩子不要要求太高，讓孩子做普通人，不要暴力懲罰孩子，特別是那些10歲左右進入青春逆反期的多動癥孩子，更多的理解鼓勵和支持，平等的交流方式更重要!”

多動癥核心癥狀為注意力缺陷 發現應及時干預或向醫生咨詢

多動癥孩子有哪些表現呢？陳立介紹：多動癥的核心癥狀之一為“注意力缺陷”。這部分孩子注意集中時間短暫，注意力易分散，他們常常不能把無關刺激過濾掉，對各種刺激都會產生反應。因此，患兒在聽課、做作業或做其它事情時，注意力常常難以保持持久，好發愣走神；經常因周圍環境中的動靜而分心，并東張西望或接話茬；做事往往難以持久，常常一件事未做完又去做另一件事。

多動癥孩子的另外一個核心癥狀是“多動、沖動”。陳立醫生介紹，患兒常常會不分場合地插話或打斷別人的談話；會經常打擾或干涉他人的活動；老師問話未完，會經常未經允許而搶先回答；會常常登高爬低而不考慮危險；會魯莽中給他人或自己造成傷害。患兒情緒也常常不穩定，容易過度興奮，也容易因一點小事而不耐煩、發脾氣或哭鬧，甚至出現反抗和攻擊性行為。“那么出現以上癥狀的時候就該帶孩子來醫院咨詢或進行干預。”