解讀：中國應如何“真正使科普工作強起來”

18日上午，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山和劉奇葆、李源潮、郭金龍、萬鋼等領導同志來到中國科技館，參加全國科普日北京主場活動。作為科普工作的重要載體，全國科普日活動已經連續舉辦了12年，今年的活動將從17日開始持續至23日。劉云山在活動現場說，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置，“真正使科普工作強起來”。

今年2月，國務院辦公廳印發《全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2016—2020年）》（以下簡稱“實施方案”），提出2020年將實現公民具備科學素質的比例超過10%的目標。5月30日，習近平總書記在全國科技創新大會上指出，科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。

在這一背景下舉行的2016全國科普日活動，必將吸引更多關注的目光。如何看待科普的價值？如何培養青少年的科學興趣？科普工作如何才能真正“強起來”？記者采訪有關專家予以解讀。

科普重在普及科學精神

在科普日北京主場活動現場，劉云山指出，要深入貫徹習近平總書記在全國科技創新大會上的重要講話精神，加強科普工作，激發創新熱情，推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，為建設世界科技強國提供有力支撐。劉云山說，科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置，真正使科普工作強起來。

“首先我們應該認清，中國歷史上缺少科學的傳統?！痹谥袊茖W技術大學副研究員、科技與戰略風云學會會長袁嵐峰看來，中國自古以來的傳統思維，過多集中在用道德或是用謀略來解決問題，這雖然是寶貴的智慧，但缺少了現代思想最重要的一部分：用科技手段來解決問題?！皼]有科技的支撐，這些東西在別人壓倒性的力量優勢面前會不堪一擊”。

行星科學家、科普作家鄭永春在接受人民網記者采訪時指出，科普重點普及的是科學精神、科學思想與科學方法，而不僅僅是知識?？破盏淖罱K目標是讓公眾在碰到問題時，通過查閱資料、篩選信息、動手驗證、邏輯推理的獨立思考得到結論，訓練出科學思維與科學方法。

很顯然，在現代社會，科學素質決定公民的思維方式和行為方式，這是實現美好生活的前提之一?！秾嵤┓桨浮分幸搀w現了這一點，并指出進一步加強公民科學素質建設，不斷提升人力資源質量，對于增強自主創新能力，推動大眾創業、萬眾創新，引領經濟社會發展新常態，注入發展新動能，助力創新型國家建設和全面建成小康社會具有重要戰略意義。