外賣(mài)小哥英文送餐受熱捧 為充實(shí)生活放棄“鐵飯碗”

在亦莊有這樣一位“非常態(tài)”的外賣(mài)小哥，他是地道的北京人，還是送餐隊(duì)伍里屈指可數(shù)的本科生，使用英文短信與顧客交流更是習(xí)以為常。昨天，這位外賣(mài)小哥告訴北京晨報(bào)記者，曾抱著“鐵飯碗”的他，為過(guò)上向往中充實(shí)的生活忍痛改行。起初，學(xué)英文只為向外國(guó)人要好評(píng)，但隨著興趣漸濃，他開(kāi)始主動(dòng)用英語(yǔ)與客人交流。如今，他和片區(qū)內(nèi)不少外國(guó)人成了朋友，希望自己以后能用英文報(bào)菜名。

這個(gè)“藍(lán)胖子”是單王

胯下電動(dòng)車(chē)，背起外賣(mài)箱，一個(gè)體態(tài)圓圓的外賣(mài)小哥疾步走進(jìn)寫(xiě)字樓，只見(jiàn)他一邊爬樓，一邊用手機(jī)撥打電話(huà)。“小伙子這么胖還送得這么快，必須給好評(píng)。”剛接到餐的顧客拍拍他的肩膀，頻頻點(diǎn)頭。抹了抹藍(lán)色頭盔里流下的汗珠，這位外賣(mài)小哥娓娓道來(lái)，他叫李濤，是地道的北京人，在亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)片區(qū)內(nèi)，不少人喜歡親切地稱(chēng)他“藍(lán)胖子”。指著身上的藍(lán)色外套，他笑著說(shuō)，“你看，‘餓了么’沒(méi)我能穿下的工服，所以現(xiàn)在買(mǎi)衣服基本上都挑藍(lán)色的。”

雖然李濤的體型與一般外賣(mài)小哥的形象不同，但他通過(guò)自己的送餐質(zhì)量很快打消了領(lǐng)導(dǎo)和顧客的顧慮，“現(xiàn)在一口氣爬七八層樓沒(méi)問(wèn)題。而且我力氣大，一次可以多背好幾單食物，節(jié)省顧客等待時(shí)間。”而說(shuō)起李濤，該片區(qū)負(fù)責(zé)人也豎起了大拇指。“動(dòng)作不但一點(diǎn)都不慢，還特別勤快。上個(gè)月還拿了我們片區(qū)的單王。平時(shí)，一些別人不愿意送的偏遠(yuǎn)地段，他從來(lái)都不推辭。”

放棄“鐵飯碗”尋發(fā)展

“80后”的李濤從去年才開(kāi)始加入到送餐隊(duì)伍中，而他之前的工作是一名政府機(jī)關(guān)的在編職員。放著來(lái)之不易的“鐵飯碗”不要，為何來(lái)做外賣(mài)小哥？李濤堅(jiān)定地說(shuō)，“我不認(rèn)為工作分三六九等，大學(xué)生去養(yǎng)豬、養(yǎng)雞的也大有人在。行行出狀元，年輕人就應(yīng)該靠著雙手干自己喜歡的事。”原來(lái)，此前循規(guī)蹈矩的工作和不高的薪水讓這個(gè)熱血青年壓抑難熬，“我喜歡和人打交道，希望可以從基層鍛煉，積累資金和經(jīng)驗(yàn)，相信以后會(huì)有好的發(fā)展機(jī)會(huì)。”如今，李濤除送餐外，已開(kāi)始涉及片區(qū)內(nèi)的調(diào)度工作。

李濤告訴記者，起初家人十分反對(duì)他的決定，“他們覺(jué)得大學(xué)生去送外賣(mài)，有點(diǎn)丟人。”但隨著他干得風(fēng)生水起，樂(lè)此不疲，家人也就接受并開(kāi)始支持他的選擇。更難得的是，每月除了自己生活所需外，李濤還能給家里一些補(bǔ)貼，“家里的電器都換新的了，老人們別提多高興了。”

打算學(xué)習(xí)用英文報(bào)菜名

“Your order has been sent to eating,could you please give a five star praise?I wish you enjoy your dinner and smooth work!”（您的餐已經(jīng)送到，麻煩您給個(gè)五星好評(píng)！祝您用餐愉快和工作順利！）現(xiàn)在，每次送完餐之后，不管對(duì)方是中國(guó)人還是外國(guó)人，李濤都會(huì)發(fā)一條中英文混搭短信。“其實(shí)我英語(yǔ)并不好，從學(xué)校出來(lái)后，一些簡(jiǎn)單的單詞都記不清，起初為了向顧客要好評(píng)，所以強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。”

記者了解到，在亦莊片區(qū)內(nèi)，分布著很多外企，送餐中和客戶(hù)溝通時(shí)，他時(shí)常會(huì)出現(xiàn)交流上的困難。“聽(tīng)不懂對(duì)方的要求，還會(huì)鬧出尷尬。”于是，為了更好地完成送餐，李濤開(kāi)始重拾英語(yǔ)。每天回家后，他自覺(jué)做起功課，拼寫(xiě)英語(yǔ)單詞，然后利用每天下午休息時(shí)間，他還會(huì)到外國(guó)人開(kāi)的餐廳拜師請(qǐng)教，就這樣一來(lái)二去，他如今掌握了用短信與外國(guó)人交流的本領(lǐng)。

如今，片區(qū)內(nèi)一些外國(guó)人和李濤成了朋友，在他的帶動(dòng)下，不少同事也開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。李濤自豪地說(shuō)，“干一行愛(ài)一行，想把外賣(mài)送好也是個(gè)技術(shù)活。我現(xiàn)在正打算學(xué)習(xí)用英文報(bào)菜名，希望以后能用英文給顧客介紹，也能流暢地用英語(yǔ)跟對(duì)方聊天。”