在華留學(xué)生眼中的“一帶一路”：春風(fēng)播新綠 絲路花雨濃

新華社北京4月25日電(記者 郭奔勝、尚昊、許祖華)黃沙漫漫，駝鈴陣陣；海浪陣陣，帆船點點。在漫長的歷史歲月里，留學(xué)生始終是中外交流史上一支重要的力量?！耙粠б宦贰背h提出之后，沿線國家成為來華留學(xué)的發(fā)力點。目前，“一帶一路”沿線國家在華留學(xué)生數(shù)量已突破20萬人。

跨越千年　不變的文化交流與溝通

春日的古都西安，草長鶯飛。在西北大學(xué)佛教研究所里，來自印度的留學(xué)生冠秀杰打開一卷《大唐西域記》認真研讀。

1300多年前，中國高僧玄奘從這座古都出發(fā)，沿著古絲綢之路一路西行，到印度求取佛經(jīng)。歸國后，玄奘著就了《大唐西域記》。

而今，冠秀杰來到中國攻讀博士學(xué)位，把《大唐西域記》作為自己的研究方向。

“當(dāng)時，印度還沒有像中國記載歷史的習(xí)慣，印度對于當(dāng)時歷史與考古的研究都靠這本書。我希望能推動兩個文明古國更多交流。”冠秀杰說。

一部《大唐西域記》，聯(lián)結(jié)了古今，溝通了中外。絲綢之路所承載的文化交流薪火相傳。

“世界非常大，你要走出土耳其，用不同的視角看待這個世界。”——在父親鼓勵下，土耳其男孩白振國高中畢業(yè)后來到中國，在西北大學(xué)新聞學(xué)院開啟了人生新的一頁。

2015年暑假，白振國在中國西部7個省區(qū)進行了51天的旅行，行程近3萬公里。這場旅行被他整理成了一本名為《51天中國行》的書，獨特的視角讓更多人了解到真實的中國。

“我的夢想是學(xué)習(xí)馬可·波羅，做一名文化交流的使者?！卑渍駠f。

就讀于廈門大學(xué)孔子學(xué)院的巴基斯坦留學(xué)生穆罕默德·哈桑·拉烏夫期待畢業(yè)后回到祖國，成為一名優(yōu)秀的漢語教師。

“很多巴基斯坦人希望學(xué)習(xí)漢語，但是一些學(xué)校的水平一般。我希望能夠好好學(xué)習(xí)，把中國的語言和文化帶回家鄉(xiāng)。”穆罕默德說。

創(chuàng)造機遇　在攜手發(fā)展中實現(xiàn)共贏

廈門大學(xué)印度尼西亞留學(xué)生蔣菁璟至今還記得小時候往返于家鄉(xiāng)泗水市與附近馬都拉島之間的不便：兩地距離只有5公里，但靠渡船進行有限的聯(lián)系和交往。

修建連結(jié)兩地大橋，是當(dāng)?shù)鼐用竦脑竿Ｔ谥袊夹g(shù)支持和兩國施工人員合作下，蘇拉馬都大橋修建完工?！敖煌ū憷?，我們的友誼加深了?！笔Y菁璟說。

“‘一帶一路’提出后，兩國的合作越來越多，在華留學(xué)生畢業(yè)后會有更多機會。”蔣菁璟說。