2.針對“貫徹落實意識形態工作責任制不到位”的問題 一是完善責任體系,切實擔起意識形態工作主體責任。嚴格落實《中共大連理工大學委員會貫徹落實細則》,明確責任體系,黨委常委會每年至少兩次專題研究意識形態工作。將意識形態有關內容列為兩級中心組年度“必學”安排,堅決做到重要講話和重要文件及時學習貫徹。強化問題意識,建立意識形態領域情況分析通報制度,及時發現和解決突出問題,將意識形態工作作為黨委常委會向全會報告工作的重要內容。 二是落實“黨政同責”“一崗雙責”,時刻保持政治敏銳性。成立意識形態工作領導小組,定期召開工作會議,加強統籌協調,完善黨委統一領導、宣傳部門牽頭協調、黨政工團齊抓共管、有關部門和學部(學院)共同參與、協同推進的意識形態工作整體格局。建立意識形態工作定期排查、不定時摸查、集中普查相結合的動態考核監督機制,層層傳導壓力,推動責任落實,及時發現和糾正問題。 三是對錯誤思潮保持警惕,敢于亮劍。主動利用校報、網站、新媒體等平臺,開辟專欄,引導主流思想輿論,旗幟鮮明批判錯誤思潮和觀點。 3.針對“貫徹黨委領導下的校長負責制有待加強”的問題 一是加強黨委對學校工作的全面領導,提升議事決策效率和水平。建立了黨委定期研究重要事項和每學期制定常委會重要議題計劃的工作機制,加強議大事、謀大事;實行黨委常委會決策議題“三咨詢三評估”制度,議題上會前,分管班子成員和責任部門要進行“政策咨詢、技術咨詢、法律咨詢,和諧指數評估、穩定指數評估、廉政指數評估”,涉及多部門的決策議題實行上會前會簽制度,確保決策的規范性、科學性、系統性。嚴明了學校各類專項工作領導小組或工作組的權力和決策程序,明確其主要職責是溝通協調、調查研究、提出方案、推動落實,除黨委常委會和校長辦公會授權事項外,凡是涉及決策事項,必須嚴格按照黨委常委會和校長辦公會議事規則提交學校決策。加強對盤錦校區和開發區校區的管理,黨委常委會每學期至少一次專題研究校區工作,學校主要領導每學期至少一次到各校區實地調研;對盤錦校區管理體制機制進行了全面梳理,進一步加強盤錦校區體制機制建設。 二是壓實學校領導班子責任,強化執行力。狠抓責任分解和督查督辦,堅決避免職責不清、任務不明的問題,今后工作要點和重要決策等各項任務均逐條分解列項,每項任務原則上第一責任人為黨委書記或校長,責任領導為分管此項工作的黨委副書記或副校長,只明確一個部門作為主責部門;堅持“領導批示督辦周報、決策督辦月報、上級文件落實督辦月報、重點工作督辦實時專報”的督辦體系,確保任務落實。以聯系學部學院制度實質化壓實班子成員“一崗雙責”,班子成員每學期至少一次參加聯系學部學院黨政聯席會,及時面向分管部門和聯系單位傳達黨委要求,部署和抓實相關工作。嚴格落實追責問責制度,對分管領域出現問題,嚴肅追究領導責任。針對附屬高中、附屬學校、遠程與繼續教育學院問題多發,黨委書記與分管校領導進行了談話,分管校領導在民主生活會上進行了嚴肅的自我批評,已拿出有力措施解決問題。 |
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