這是平利縣西河鎮任家埡小學（3月26日無人機航拍）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
李照瓊、葉世平（前左一）和學生們在一起（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
李照瓊給一年級的學生發營養早餐（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
李照瓊在閱讀課上給學生講童話，葉世平在一旁維持秩序（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
李照瓊在教學前班的學生唱兒歌（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
李照瓊和葉世平（右一）帶著學生在學校門口的油菜地了解油菜花的生長知識（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
李照瓊照顧中午沒回家吃飯的學生吃午飯（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
葉世平帶著學生們上活動課（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
葉世平（后排右）和李照瓊帶著學生們上活動課（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
葉世平教學前班的學生寫拼音（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
葉世平教學前班的學生寫拼音（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝
中午放學后，葉世平送家住學校附近的孩子回家（3月26日攝）。
“葉老師，你可不能再走了，你走了，我們學校就沒人了，我們的娃兒們就沒人教了。”鄉親們懇求說。2016年夏天，51歲的鄉村教師葉世平在自己的同事陸續調離后，最終決定繼續留在已任教11年的陜西平利縣西河鎮任家埡小學。他還申請將在鎮上其他小學任教的妻子李照瓊調至自己所在的學校，夫妻二人成為任家埡小學僅有的兩名老師。平利縣西河鎮任家埡小學位于秦巴山區深處，距離縣城有約30公里山路。2010年撤鄉并鎮后，村民陸續遷出大山，村里人口越來越少，學校學生也越來越少。任家埡小學由一所完全小學變成了現在只剩學前班和一年級的教學點，學生也由三四百人減少到現在的十五人。葉世平和李照瓊全力照顧每個學生。他們手把手教孩子們寫字、耐心講解每一道題；冬天孩子們來上學前就生好火爐、燒好熱水；家長不能送中午飯時就給孩子們做飯、安頓孩子午休。最讓葉世平和李照瓊高興的是，從自己學校轉去其他完全小學上學的孩子學習成績都非常好。當問起夫妻倆將來會不會離開時，葉世平和李照瓊堅定地回答：“在山上上學的孩子，家庭條件都比較差，家中沒能力讓這么小的小孩子去五六公里外的鎮上或者去更遠的縣城上學。我們就是這個地方的人，我們現在留在山里教書，孩子們未來才有希望走出大山。” 新華社記者 劉瀟攝 | 
