印度考試頻現(xiàn)試題泄露丑聞 各方需求助推作弊產(chǎn)業(yè)化

印度考試頻現(xiàn)試題泄露丑聞 各方需求助推作弊產(chǎn)業(yè)化

【環(huán)球時(shí)報(bào)駐印度特約記者 云天明】“印度中考、高考再現(xiàn)泄題丑聞，三名涉案人員被捕。”喧囂數(shù)日的印度泄題事件4月1日迎來新進(jìn)展，警方當(dāng)天逮捕了兩名私立學(xué)校老師和一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員，三人被指在考試前利用社交媒體售賣試題。據(jù)估算，此次事件對(duì)上百萬(wàn)考生造成影響，同時(shí)也令印度各界再次反思教育系統(tǒng)的弊病所在。媒體指出，教印度育資源匱乏、競(jìng)爭(zhēng)壓力大，這使得印度的考試作弊已經(jīng)形成一條產(chǎn)業(yè)鏈。

3月28日是印度中考數(shù)學(xué)科目開考之日。當(dāng)天凌晨1點(diǎn)30分，印度中等教育中央委員會(huì)主席卡瓦爾收到一封電子郵件，郵件中聲稱10年級(jí)數(shù)學(xué)考試題已經(jīng)遭泄露并通過社交軟件傳播。告密者在郵件中還附上12張手抄試卷的照片。盡管如此，當(dāng)天涉及數(shù)百萬(wàn)學(xué)生的考試并沒有被取消或推遲。無獨(dú)有偶，3月26日進(jìn)行的印度12年級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試，試題也遭泄露。

印度10年級(jí)及12年級(jí)考試相當(dāng)于印度的“中考”及“高考”，考題泄露自然牽動(dòng)人心。據(jù)新德里電視臺(tái)1日?qǐng)?bào)道，是一名10年級(jí)的學(xué)生通過他父親的郵箱向印度中等教育委員會(huì)揭發(fā)泄題事件，警方順藤摸瓜找到泄露試題的來源及幕后黑手。泄題事件被曝光之后，印度教育部門準(zhǔn)備采取重考的方法亡羊補(bǔ)牢，此舉引發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)不滿，他們3月31日聚集到政府門前抗議示威。在警方的幫助下，此次數(shù)學(xué)泄題情況較為集中的范圍已被劃定。《印度斯坦時(shí)報(bào)》3月31日?qǐng)?bào)道稱，如果數(shù)學(xué)要重考的話，只需要首都圈地區(qū)、德里地區(qū)和哈里亞納邦的學(xué)生重考。全國(guó)學(xué)生將在4月25日重考經(jīng)濟(jì)學(xué)。

此次事件并非印度的首例泄題丑聞。事實(shí)上，作弊和反作弊一直是部分學(xué)生及“作弊黑手黨”聯(lián)手和政府玩的斗智斗勇的“游戲”。所謂“作弊黑手黨”就是幫助學(xué)生作弊，并從中獲利的人，可能來自各個(gè)行業(yè)，如監(jiān)考老師、培訓(xùn)老師、校長(zhǎng)、警察，甚至于護(hù)林員。印度有政府官員公開承認(rèn)，學(xué)生只存在“一直作弊”和“偶爾作弊”的差別。印度近年來最著名的大規(guī)模考試作弊案非2009年“維亞帕姆考試作弊案”莫屬，該案涉案人員達(dá)2000多人，其中約40人還非正常死亡，印度中央調(diào)查局就此案調(diào)查多年仍未結(jié)案。2015年，比哈爾邦學(xué)生作弊案也是讓全世界瞠目結(jié)舌：學(xué)生的“親友團(tuán)”利用繩子等爬上數(shù)層高的教學(xué)樓，從窗戶向考生遞答案，而負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師和警察則對(duì)此視若無睹。此次事件中，300多人因?yàn)檩o助作弊被捕，700多名學(xué)生被開除。有輿論戲謔道，如果說多年來印度的考試作弊現(xiàn)象有所變化的話，那就是在爬墻頭遞紙條之外，還增加了手機(jī)或藍(lán)牙耳機(jī)等現(xiàn)代作弊手段。

為了打擊作弊現(xiàn)象，印度政府也是無所不用其極。比如北方邦今年的措施就包括整頓不正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，解雇不負(fù)責(zé)的監(jiān)考人員，用攝像頭記錄下考生考試的過程，公布取得好成績(jī)的學(xué)生的姓名、讓公眾監(jiān)督等。比哈爾邦在2016年還出動(dòng)臥底，讓他們混入考生中，查看哪些學(xué)生違紀(jì)。今年，該邦采取了進(jìn)一步措施，讓學(xué)生赤腳進(jìn)入考場(chǎng)，入場(chǎng)前還要進(jìn)行搜身檢查，整個(gè)答題過程也被監(jiān)控?cái)z像頭記錄在案。

印度近年來迅速發(fā)展，對(duì)人才的需求量也不斷增加，這使得很多年輕人希望通過教育實(shí)現(xiàn)“躍龍門”。然而據(jù)英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》報(bào)道，印度基礎(chǔ)教育設(shè)施老舊，師資不足，而高考競(jìng)爭(zhēng)卻異常殘酷，每年約有1000多萬(wàn)名學(xué)生爭(zhēng)奪60多萬(wàn)公立大學(xué)的入學(xué)名額。印度新德里婦女兒童保障協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)莫拉蒂女士在接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)表示，“為了改變命運(yùn)，學(xué)生們往往不惜作弊，而社會(huì)中也有相當(dāng)數(shù)量的機(jī)構(gòu)和個(gè)人為了迎合這種需求而將作弊產(chǎn)業(yè)化”。