圖文故事|“習(xí)爺爺”與孩子們

【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】兒童節(jié)到來之際，習(xí)近平回信勉勵(lì)陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生。他說：“希望你們懷著一顆感恩的心，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來做對國家、對人民、對社會(huì)有用的人。”習(xí)近平始終關(guān)注關(guān)心兒童的成長和發(fā)展。新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”推出一組習(xí)近平與孩子們在一起的圖片，告訴你一個(gè)充滿柔情的習(xí)近平，一個(gè)孩子們眼中可親的“習(xí)爺爺”。

北京市少年宮，習(xí)近平與孩子們一起參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)。

他告訴孩子們，從小就要樹立勞動(dòng)光榮的觀念，少年兒童要在保護(hù)環(huán)境方面發(fā)揮小主人作用，要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識……

孩子們，“大朋友”的話要記住喲。

習(xí)近平與孩子們在一起慶祝兒童節(jié)。

少年兒童代表著祖國的希望、民族的希望。“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，讓今天播下的種子在將來有一個(gè)豐碩的收獲。”

紅領(lǐng)巾相約中國夢！

　　習(xí)近平參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式。鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

孩子們，請記住這一刻。更請記住，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年強(qiáng)則未來強(qiáng)。

在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)，看到孩子們寫的“精忠報(bào)國”，習(xí)近平說：“我從小就受這4個(gè)字影響，四五歲時(shí)媽媽買了小人書，給我講‘精忠報(bào)國、岳母刺字’的故事......精忠報(bào)國，是我一生的目標(biāo)。”

赫哲族的伊瑪堪說唱，被譽(yù)為“北部亞洲原始語言藝術(shù)的活化石”。

習(xí)近平在黑龍江同江市八岔村，同身著民族服裝，正在學(xué)習(xí)赫哲族特有的伊瑪堪說唱藝術(shù)的村民們親切交流。

習(xí)爺爺，我給您說唱一段吧……

一代代，口耳相傳。文化，得以傳承；歷史，因而厚重。