7月9日，在展示會上，教師康競予帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)京劇表演。
當(dāng)日，“北京市中小學(xué)生社會大課堂十周年總結(jié)展示會”在中國宋慶齡青少年科技文化交流中心舉辦。北京市于2008年啟動中小學(xué)生社會大課堂，整合利用北京市豐富的人文和自然資源，為學(xué)校和學(xué)生開展課外、校外活動創(chuàng)造條件。社會大課堂發(fā)展至今，市區(qū)兩級資源單位數(shù)量達(dá)到1300余家；同時(shí)，每學(xué)期提供2000多個(gè)市級社會大課堂活動課程。新華社記者沈伯韓 攝
7月9日，在展示會上，北京翠微小學(xué)學(xué)生制作線裝書。
當(dāng)日，“北京市中小學(xué)生社會大課堂十周年總結(jié)展示會”在中國宋慶齡青少年科技文化交流中心舉辦。北京市于2008年啟動中小學(xué)生社會大課堂，整合利用北京市豐富的人文和自然資源，為學(xué)校和學(xué)生開展課外、校外活動創(chuàng)造條件。社會大課堂發(fā)展至今，市區(qū)兩級資源單位數(shù)量達(dá)到1300余家；同時(shí)，每學(xué)期提供2000多個(gè)市級社會大課堂活動課程。新華社記者沈伯韓 攝
7月9日，在展示會上，北京翠微小學(xué)學(xué)生體驗(yàn)操控機(jī)器人“踢足球”。
當(dāng)日，“北京市中小學(xué)生社會大課堂十周年總結(jié)展示會”在中國宋慶齡青少年科技文化交流中心舉辦。北京市于2008年啟動中小學(xué)生社會大課堂，整合利用北京市豐富的人文和自然資源，為學(xué)校和學(xué)生開展課外、校外活動創(chuàng)造條件。社會大課堂發(fā)展至今，市區(qū)兩級資源單位數(shù)量達(dá)到1300余家；同時(shí)，每學(xué)期提供2000多個(gè)市級社會大課堂活動課程。新華社記者沈伯韓 攝
7月9日，在展示會上，北京市海淀區(qū)展臺的機(jī)器人向參觀者介紹該區(qū)社會大課堂發(fā)展情況。
當(dāng)日，“北京市中小學(xué)生社會大課堂十周年總結(jié)展示會”在中國宋慶齡青少年科技文化交流中心舉辦。北京市于2008年啟動中小學(xué)生社會大課堂，整合利用北京市豐富的人文和自然資源，為學(xué)校和學(xué)生開展課外、校外活動創(chuàng)造條件。社會大課堂發(fā)展至今，市區(qū)兩級資源單位數(shù)量達(dá)到1300余家；同時(shí)，每學(xué)期提供2000多個(gè)市級社會大課堂活動課程。新華社記者沈伯韓 攝
7月9日，在展示會上，學(xué)生體驗(yàn)用藍(lán)染技術(shù)制作手帕。
當(dāng)日，“北京市中小學(xué)生社會大課堂十周年總結(jié)展示會”在中國宋慶齡青少年科技文化交流中心舉辦。北京市于2008年啟動中小學(xué)生社會大課堂，整合利用北京市豐富的人文和自然資源，為學(xué)校和學(xué)生開展課外、校外活動創(chuàng)造條件。社會大課堂發(fā)展至今，市區(qū)兩級資源單位數(shù)量達(dá)到1300余家；同時(shí)，每學(xué)期提供2000多個(gè)市級社會大課堂活動課程。新華社記者沈伯韓 攝 | 
