日本傳統工業雖強,但卻常常感嘆沒有比爾·蓋茨那樣的人物。為此,日本政府不斷加強對IT人才的培養,繼之前將編程列為中學必修課后,又決定讓小學生也學編程。 據日本經濟新聞27日報道,日本文部科學省26日公布新教科書審定結果,要求從明年4月起,將編程作為必修內容加入小學算術和理科教科書中。 按照新修訂的小學6年級理科課本,日本學生需學會使用“點亮”“熄滅”“反復”等指令,掌握讓發光二極管(LED)按照預想的次數點亮熄滅的編程內容。 盡管一些企業把這看作新的機會并予以支持,可很多小學對導入編程課程的態度比較消極。日本文部科學省調查顯示,目前在全國教育委員會所屬小學中,有69%表示還沒有為開設編程課程做好準備。位于偏遠地區與那國島教育人士認為,日本政府的實施辦法和目的非常曖昧,可能最終無法落實。 據悉,到2020年,日本IT人才預計將出現29萬人的空缺,到了2030年,空缺將達到59萬人。為此,日本政府把編程必修化寫入日本經濟成長戰略。實際上,英國早在2014年就規定,5到16歲必須學習編程,韓國在2007年就規定初等教育起必修編程課。日本為此深感落后,因此決定把編程課盡早必修化,并希望以此為契機,形成全國各界協力、共同積極推進的態勢。(孫秀萍) |
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