【故事四】曾經的“差生”走上“成才大道” 參賽選手在貴陽市第二屆技能之星競技大賽決賽汽車維修項目比賽中(2015年11月17日攝)。大賽吸引5000余名來自貴州省中、高等職業院校的學生參加。新華社記者陶亮 攝 “職業教育是我國教育體系中的重要組成部分,是培養高素質技能型人才的基礎工程,要上下共同努力進一步辦好?!?/p> 這是2015年習近平總書記在貴州調研時,對職業教育作出的重要指示。 4年過去了,想起這段話,今年高職畢業的李明揚仍然難掩激動:“正是習近平總書記的勉勵,讓我從‘差生’的陰影中解放出來,走上‘成才大道’?!?/p> 曾有一度,李明揚覺得,人生的路越走越窄。 中考成績僅有200多分,初中畢業的李明揚面臨“沒書讀”的窘境,職業學校成為不得已的“將就”。 2015年6月,習近平總書記走進貴州省機械工業學校實訓基地,李明揚和同學們正在進行車加工、數控機床、機器人示教、激光打印等課程的實訓。習近平總書記走到他們中間,觀摩他們操作,詢問他們學習感受。 “各行各業需要大批科技人才,也需要大批技能型人才,大家要對自己的前途充滿信心。”習近平總書記的話語,給李明揚和同學們吃了一顆“定心丸”。 動手能力很強的李明揚開始領悟一個道理:天生我材必有用。讓才華在屬于自己的領域里盡情綻放,又何嘗不是一種成功? 過去的彷徨,化作對專業滿心的熱愛,小伙子從早到晚“泡”在實訓室里鉆研技術,手被劃出一道道傷痕仍癡心不改。2016年,他代表學校參加第44屆世界技能大賽選拔賽,不負眾望勇奪亞軍。 企業紛紛遞來橄欖枝,學校邀請擔任實訓教師……曾經的“差生”,揚眉吐氣實現了“人生逆襲”。 和李明揚一道“逆襲”的,是緊跟企業用工需求的職業院校。以李明揚高職畢業的貴州裝備制造職業學院為例,學院根據市場需求新開設工業機器人、3D打印、大數據呼叫等專業和課程,并添置先進設備、改善教學硬件。近年來,該校的畢業生遍布全省,已成為裝備制造技能人才的一支生力軍。 找準適合自己的專長,職教學生可以展現出“無窮大”的潛能。李明揚深信,他的人生,無限廣闊、無比精彩。 |