中亞國家提高教師待遇 保障“窗口那束光”
2019-09-10 07:03:06??來源:中國新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:周冬 我來說兩句 |
中新社努爾蘇丹9月9日電(記者 文龍杰) 教師在蘇聯(lián)時(shí)期享有受人尊敬的社會(huì)地位,中亞國家繼承了這一傳統(tǒng),稱教師為“照進(jìn)窗口的那束光”。但偏低的教師工資卻與此形成鮮明對比。近來,中亞國家開始采取措施提高教師待遇。 據(jù)俄羅斯中央銀行關(guān)于獨(dú)聯(lián)體國家2018年教師月平均工資的統(tǒng)計(jì),俄羅斯教師的收入是417美元,哈薩克斯坦為311美元,吉爾吉斯斯坦為166美元,烏茲別克斯坦為151美元,塔吉克斯坦為140美元。 盡管哈薩克斯坦在中亞國家中“名列前茅”,但實(shí)際上教師是該國工資最低的職業(yè)之一。據(jù)《哈薩克斯坦真理報(bào)》報(bào)道,全哈共有7014所全日制學(xué)校,總計(jì)近50萬教育工作者,他們的工資只有全國平均工資水平的65%。而幼兒園老師的工資則更低,平均水平只有7.6萬堅(jiān)戈,約合196美元。 工資低導(dǎo)致師資力量嚴(yán)重短缺。以哈薩克斯坦為例,該國實(shí)行12年義務(wù)教育制,由于教師數(shù)量不足,很多學(xué)校不得不實(shí)行錯(cuò)峰上課,即把不同年級的在校時(shí)間錯(cuò)開。 在中亞人口最多的烏茲別克斯坦,教師的“缺口”似更嚴(yán)重。許多教師因工資低而辭職改操他業(yè)。為遏住此風(fēng),烏總統(tǒng)米爾濟(jì)約耶夫不惜動(dòng)用“重典”。他說,凡導(dǎo)致出現(xiàn)這種現(xiàn)象的官員,其罪行等同于叛國罪??梢?,該問題已觸及到了烏茲別克斯坦的國家戰(zhàn)略利益。 哈總統(tǒng)托卡耶夫9月初發(fā)表國情咨文時(shí)表示,該國教師工資明年將提高25%,未來4年里翻一番。另外,哈議會(huì)正在審議《教育工作者地位法》,明確教師工作量,保障教師的薪酬待遇和休假。 烏教育部長舍爾馬托夫則于3月份透露,根據(jù)米爾濟(jì)約耶夫總統(tǒng)的決定,最近幾年內(nèi)將把本國教師平均工資提高至1000美元。作為“先行先試”,烏現(xiàn)已提高了邊遠(yuǎn)地區(qū)教師的工資:教齡在3年以內(nèi)工資上漲10%,教齡超過3年半工資上漲20%,教齡超過15年工資上漲50%。 值得注意的是,俄羅斯對于中亞國家的師資短缺問題十分重視。據(jù)國際文傳電訊報(bào)社道,俄羅斯已開始為塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦等中亞國家提供師資支持。例如,今年6月底,俄教育部完成了征召今明兩年赴塔吉克斯坦執(zhí)教人員的工作。俄羅斯政府負(fù)責(zé)這些教師的工資薪酬、住房保障、醫(yī)療保險(xiǎn)和往返交通費(fèi)用等,他們將赴塔教授俄語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等課程。(完) |
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