一個孩子曾經(jīng)的來世夢想

錘煉人格的體育

學(xué)校要成立美式橄欖球隊(duì)的消息，在徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校傳開了。

李宇翔想去報(bào)名參加。此前，他經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)自己心臟內(nèi)那根多余的交叉神經(jīng)已經(jīng)萎縮，不會再發(fā)作“室上速”了。他很想?yún)⑴c到體育活動中去。但他媽媽劉海燕不相信他能入選：“人家要你這個胖人做什么？”

大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美式橄欖球教練是來自北京第二外國語學(xué)院的體育教師王驍。他要挑選40個學(xué)生，利用暑假對他們進(jìn)行為期一周的專業(yè)訓(xùn)練。同時，他還將對大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體育老師進(jìn)行培訓(xùn)，確保在他離開后他們能夠繼續(xù)訓(xùn)練球隊(duì)。在眾多報(bào)名參選的孩子里，他第一個挑中了李宇翔。

“他塊頭大，美式橄欖球的有些位置需要塊頭大的選手。”王驍說，“另外，我還發(fā)現(xiàn)他的眼神里有一種渴望。這樣的孩子訓(xùn)練起來往往更加投入。”

一直向往能在操場上飛翔的李宇翔，發(fā)瘋一樣投入到美式橄欖球的訓(xùn)練中。他塊頭大，學(xué)校統(tǒng)一購置的頭盔對他有些小。每次訓(xùn)練前，他都要同學(xué)用拳頭連砸加壓，生生把頭盔套到腦袋上。訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)再幫他把腦袋從頭盔里拽出來。他的兩頰和腮幫子上留下一道暗黑色的血印。

他的媽媽劉海燕看著心痛。“我問他不痛嗎？他說痛，但沒辦法，學(xué)校統(tǒng)一買的頭盔，裝備這么貴，學(xué)校不可能給他單買一套。我說不戴行嗎？他說不行，球隊(duì)的規(guī)定就是規(guī)定，必須遵守。我覺得他把球隊(duì)放在了第一位。他喜歡橄欖球，到了這種程度。”劉海燕說。

美式橄欖球的訓(xùn)練非常艱苦。劉海燕說，他們家就住在學(xué)校隔壁，但她只看過兩次孩子的訓(xùn)練。

“他們訓(xùn)練我不敢去看，受不了。有些動作，別的孩子做起來比較容易，我們家大胖做起來就比較辛苦。比如單腿跳，他跳起來可真吃力啊。他從小沒受過這種苦啊。看著他訓(xùn)練，我心里有種說不出來的滋味，哭不出來也笑不出來，既心疼又興奮。”她說。

有一次，劉海燕問兒子：訓(xùn)練這么辛苦，摔得渾身是傷，能不能停兩天？李宇翔回答說：“不能。別人都沒倒下，我怎么能倒下？”

“這句話是教練教你們的嗎？”

“不是。是我自己說的。”

劉海燕說，那一刻，她突然發(fā)現(xiàn)自己的孩子長大了。“聽他說那句話的時候，我心猛跳了一下。經(jīng)過一段時間的橄欖球訓(xùn)練，我感覺他從一個比較‘娘’的孩子變成了剛毅的男子漢。”

“我認(rèn)為訓(xùn)練對他是種折磨，但他自己覺得是種享受。”劉海燕說。

三個月的辛苦訓(xùn)練，李宇翔咬牙堅(jiān)持下來，減重30斤。從孩提時代積累下來的脂肪，很多隨著汗水揮發(fā)在了訓(xùn)練場上。他在操場上飛翔的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。

“我感覺我奔馳在球場上，輕如鴻雁，我驕傲，我自豪。”他說，“在所有的球類運(yùn)動中，只有橄欖球適合我。好不容易王教練選中了我，我一定要咬牙堅(jiān)持，不給王教練丟人，同時也是對自己的體重的一個交代。我可以靈活地進(jìn)攻、防守。這也是對我自己的肯定。橄欖球讓我找到了自信。”

體育有改變世界的力量，體育更有改變?nèi)松牧α俊Ｈ齻€月的美式橄欖球訓(xùn)練，不僅改善了李宇翔的體質(zhì)，更提升了他的心理。從美式橄欖球中，李宇翔收獲了健康、快樂、自信和品格。

劉海燕說，李宇翔一直是懂事的孩子，“但個性有點(diǎn)‘娘’”，美式橄欖球訓(xùn)練給他柔弱的個性中注入了剛毅和自信。

劉海燕發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在出門坐公共汽車，兒子上車后再也不往車后面鉆了。“有一次，我叫他到車后排坐下。他說，他就站在中間。他什么都不怕。”

學(xué)校體育“四位一體”的功能——享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，在李宇翔身上閃現(xiàn)出耀眼光芒。