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江蘇出臺“雙減”新規：嚴控作業總量減輕考試壓力

2022-01-05 作者：徐珊珊中國新聞網責任編輯：吳靜

中新網南京1月5日電 (徐珊珊)記者5日從江蘇省教育廳了解到，《江蘇省義務教育學校考試管理規范》(以下簡稱《考試管理規范》)和《江蘇省義務教育學生作業管理規范》(以下簡稱《作業管理規范》)于近日印發，旨在嚴控義務教育階段學生作業總量，嚴格規范學?？荚囆袨?，切實減輕學生考試壓力，促進學生全面發展、健康成長。

《考試管理規范》要求，除初中畢業學生學業水平考試外，其他考試不具有甄別、選拔功能。嚴禁組織“幼升小”“小升初”等考試。學校組織考試命題要嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越《義務教育課程標準》和教學進度，推進考試命題從知識評價轉向素養評價。

《考試管理規范》明確，小學一二年級不進行紙筆考試，小學三至六年級、初中各年級由學校每學期組織一次期末考試，初中各年級從不同學科的實際出發，可適當再安排一次期中考試。除初中畢業學生學業水平考試外不得組織任何與升學掛鉤的選拔性考試。

《考試管理規范》強調，除國家和江蘇省義務教育質量監測外，各地不得以質量監測名義變相進行區域性統測統考，不得針對小學各年級和初中非畢業年級組織區域性、跨校際的考試。各學校不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，不得以測試、測驗、限時練習、學情調研等各種名義變相組織考試，不得把日常作業作為考試的補充形式。學校不得與校外培訓機構聯合舉行面向學生的考試。初中畢業年級堅決禁止搶趕教學進度、提前結課備考。

《作業管理規范》要求，在尊重學生個性差異的前提下，確保小學一二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間每天不超過60分鐘；初中書面作業平均完成時間每天不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定假日也要控制書面作業時間總量。鼓勵探索推行作業免寫、無作業日制度。

《作業管理規范》規定，教師要充分利用好課后服務時間，鼓勵學生獨立完成作業，杜絕抄襲現象。小學一二年級學生鞏固練習全部在校內完成，三至六年級學生在校內基本完成書面作業，初中學生在校內完成大部分書面作業。同時要尊重學生并賦予家長對學生作息調控的權利，如果學生身體和家庭有特殊情況，或當天作業影響到學生睡眠，學生或家長可以向老師申請后補或免做。(完)

關鍵詞：考試命題,考試壓力,學情,選拔性考試,考試內容

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