1月11日，在合肥市習友小學，老師在測評學生的識字能力。

臨近期末，為響應國家“雙減”政策，安徽省合肥市小學階段一二年級不進行紙筆考試，不少學校創(chuàng)新考試形式，用精心設(shè)計的游戲環(huán)節(jié)對學生的閱讀、計算、動手等各項能力進行綜合考核，讓無紙化測評既有趣也有用。

新華社記者 周牧 攝