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一枚世界職業院校技能大賽銀牌的背后

2022-08-30 福建日報責任編輯：薛逸群

日前，首屆世界職業院校技能大賽（簡稱“世校賽”）在天津落幕。本屆世校賽是由教育部發起，聯合相關部門、行業組織和地方共同舉辦的一項國際性職業院校師生綜合技能競賽，共有來自100多個國家和地區、近300所學校的1000多位選手參賽。

福州職業技術學院信息工程系的陳森、劉青山（指導教師黃偉）與印尼STEKOM大學的Azka Nanya Amanta、Syawaludin Subekti（指導教師嚴欽）組隊參加云計算賽項比拼，歷經9個小時鏖戰，爭得一枚銀牌。

教學改革優化人才培養

福州職業技術學院參賽師生團隊能在這一高手如云的世界級賽事中斬獲一枚銀牌，首先緣于該校不斷優化人才培養模式，為鍛造高素質應用型云計算技術技能人才奠定了堅實基礎。

云計算是一種按使用量付費的模型，可以隨時隨地、便捷地、按需地從可配置的計算資源共享池中獲取所需的計算資源，包括網絡、服務器、存儲和應用程序及服務。全球進入數字經濟時代，云計算作為新興信息技術之一，支撐著數字經濟發展，也是產業升級的重要基石。

近年來，校企協同、產教融合進行應用型云計算技術技能人才培養和輸出成為新趨勢。作為全國“雙高計劃”建設單位，福州職業技術學院以“軟件技術”高水平專業群建設輻射引領全校專業數字化改造和人才培養模式改革，以數字化賦能傳統專業升級。

該校與阿里巴巴集團、百度、安恒網絡、福建金科集團、網龍公司等知名企業合作，深化“崗課賽證”融通的育人模式改革，將云計算技術引入到教學和學生創新實踐中。2017年至今，該校修讀云計算相關課程的學生已逾500人，云計算相關行業證書獲得率達100%。

此外，該校還出臺學分置換、成果認定與轉換等多項優惠政策，鼓勵師生參加各類職業技能大賽和三創競賽，全力解決師生備賽參賽后顧之憂，讓廣大青年學子在實踐中磨煉技能、增長本領，全面提升學校專業建設水平和人才培養質量。

比賽新形式帶來新挑戰

本屆世校賽云計算賽項采取中外混合編隊的新型團隊合作形式，跟哪個國家選手合作、時差怎么調整、語言如何溝通、訓練時間如何保障、訓練平臺如何搭建？從5月報名的那一刻起，福州職業技術學院參賽師生團隊就面臨著重重困難。

指導教師嚴欽介紹，近年來，該校充分利用區域與自身優勢，深化對外交流與合作，與馬來西亞、印度尼西亞、泰國等國家高校合作開設海外“魯班學院”或分校，本次共同參賽的印尼STEKOM大學就是長期合作的國外高校之一。

回首與外國選手一同備戰的時光，劉青山記憶猶新：“因為時差、生活習慣和語言上的差異，我們溝通起來比較困難，備賽初期開展訓練的效果不是特別理想。

“方法總比困難多。發送郵件溝通、編制操作手冊、軟件翻譯交流、視頻會議討論、遠程協助操作……我們幾乎試遍了所有能夠嘗試的方法。為了完成每天繁重的訓練任務，同學們熬夜到凌晨一兩點是家常便飯。隨著經驗的積累，訓練的效率不斷提高，選手們之間的默契程度也逐漸加深。”指導教師黃偉說。

“學校為我們安排了專門的訓練場所和設備，老師們也舍棄了休息時間，及時解決訓練中遇到的問題，一同探討優化方案。哪怕時間再晚，我們在聯絡群中提出問題后，總能第一時間看到老師們閃動的對話頭像。”劉青山說。

一分耕耘換來一分收獲

本次云計算賽項比賽中，參賽選手需實現私有云平臺架構的規劃設計，完成私有云和容器云平臺搭建與運維、公有云服務申請與使用、企業項目應用遷移上云規劃設計與實施、企業項目應用架構調優等內容。考查范圍廣、題量大、時間長、技術新，從報名起再按部就班地備戰，知識技能積累顯然來不及。

陳森、劉青山同學在校所學的都是軟件技術專業（云計算方向），兩人從大一開始就利用寒暑假和周末休息時間，在專業老師和企業導師的聯合指導下，超前學習云計算專業知識，積極參加各類專業技能競賽，增強團隊分工默契，不斷提升項目實戰能力。

“入學以來，兩位同學憑借扎實的專業功底，都順利考取了云計算開發與運維的中級證書，并組隊在國家級和省級職業院校技能大賽的云計算賽項比賽中多次嶄露頭角，為此次世校賽摘銀打下了堅實的基礎。”黃偉說。

“我今年已經大三了，這可能是我第一次也是最后一次代表國家參加這樣的比賽，無論未來怎樣，我都會繼續努力奮斗，用自己的所學去報效國家、回報社會。”陳森的眼里寫滿了對未來的憧憬和希冀。（福建日報記者黃楓通訊員林靖）

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