新華社北京4月20日電 題:海外“中文熱”彰顯文明協奏詩意

新華社記者韓冰

4月20日是今年的聯合國中文日。近年來,“中文熱”在全球范圍內方興未艾,在動蕩時代里彰顯文明協奏的詩意。

愛爾蘭、俄羅斯、白俄羅斯等國將中文納入高考科目,聯合國世界旅游組織、國際航空運輸協會等國際組織增設中文為官方語言,伊拉克、韓國等國許多人在疫情中堅持中文教學,說中文的國際網紅不斷涌現……中文走向世界的時代足音清晰有力。

“中文熱”為兒童少年打開觀察多彩世界的新窗口。從歐洲到拉美,從中亞到非洲,多個國家和地區中小學生通過學習中文,體悟來自東方語言的詩意浪漫,感知中國傳統文化的獨特魅力。他們為破解漢字的“奧秘”開心不已,西班牙姑娘露西婭·加西亞迷上中文后,盼望“假期快快結束,早日回到中文課堂”;他們在學中文的道路上展現飛揚青春,蒙古國中學生娜仁格日勒在“漢語橋”比賽獲獎后說,希望自己的未來如比賽主題一樣,“追夢中文,不負韶華”。很多孩子在學習中文和中國文化的過程中,萌生了“做世界溝通橋梁”的夢想。

“中文熱”給多國民眾帶來創造美好生活的新機遇。掌握中文是一項技能,不少人憑借這一技能找到了奔向好日子的“鑰匙”。從白俄羅斯到盧旺達,很多懂中文的大學畢業生進入中國企業,投身中外合作項目,讓個人職業發展走上“快車道”。會中文意味著更多機遇,多掌握一門語言就多一種選擇。從韓國到愛爾蘭,很多年輕人反映,學中文不僅讓他們更了解中國,也讓他們在就業中多一項優勢,往往能得到更多工作機會。中文所承載的中國理念和精神也鼓舞了不少追夢人。伊拉克網紅、在巴格達教中文的賈思德最喜歡說的一句話是“幸福是奮斗出來的”;能說一口流利中文的埃及小伙蘇萊曼說,無論何時何地,都要保持開放的心態,正如中文里所說:“開放帶來進步,封閉必然落后”。

“中文熱”在動蕩時代彰顯和合共生的文明價值。百年變局與世紀疫情交織的當下,霸權主義、單邊主義逆流涌動,全球性危機與挑戰層出不窮,合作還是孤立,團結還是分裂,人類社會面臨重大抉擇。一些人試圖以“文明沖突論”“種族優越論”等制造偏見仇恨,挑動意識形態對抗,中國則始終倡導不同文明交流互鑒、共生共榮,以多元共生的哲學智慧超越二元對立的機械思維,為人類社會描繪出一幅美美與共的未來圖景。

變亂交織的時代里,學中文、用中文已在海外蔚然成風,“中文熱”在全球范圍內依舊熱度不減。官方統計數據顯示,全球已有70多個國家將中文納入國民教育體系,中國以外正在學習中文的人數超過2000萬,累計學習和使用中文的人數約2億。

2020年初,英國一所小學的合唱團演唱中文歌曲為中國抗擊新冠疫情加油,今年,他們又用中文歌曲為北京冬奧會送上祝福。跨越語言的藩籬,架設溝通的橋梁,開啟心靈的對話,風雨同舟,邁向命運與共的未來——這是對語言和文化如何塑造人類共識、構建人類未來的思考,也帶給我們諸多啟迪。

“中文熱”的背后,是中國文化的獨特魅力,是中國發展的強勁“磁力”,更是各國攜手共進的強大共識和聚合力。團結合作、共同發展是時代大勢所趨。伴隨著中國發展的堅定步伐,我們有理由期待,會有越來越多的人愛中文、學中文、用中文。