新華社加沙5月31日電 中東戰(zhàn)地手記|“帳篷學校”——加沙戰(zhàn)火中承載教育的希望

薩娜·卡邁勒

新一輪巴以沖突已經(jīng)持續(xù)7個多月,對加沙地帶的教育系統(tǒng)造成毀滅性打擊,許多學校淪為廢墟,有的學校成為避難所。聯(lián)合國多位專家4月在日內瓦發(fā)表的一份聲明說,加沙80%以上的學校遭到破壞或摧毀,已有超過5479名學生、261名教師和95名大學教授喪生,至少62.5萬名學生無法接受教育。

沖突爆發(fā)后,巴勒斯坦教師尼哈德·巴德雷亞輾轉流落到了加沙地帶南部城市拉法。在他生活的一處難民營里總共有2000多名兒童。

“戰(zhàn)爭導致學生們很難繼續(xù)接受教育,還會對他們的心理狀態(tài)產生負面影響。”巴德雷亞對記者說。

出于教師的責任感,巴德雷亞決定與難民營里其他約20名同樣流離失所的教師一起,發(fā)起籌款活動,并在教育部門的幫助下,為難民營中約600名學齡兒童建立了“帳篷學校”,開設數(shù)學、阿拉伯語等課程。

“盡管缺少教學設備,但我很高興能重返課堂。”七年級學生尼亞馬·阿布·哈賈杰對記者說,她盼望能盡快回到自己原來的學校和家里,繼續(xù)正常上學和生活。

戰(zhàn)爭中,兒童作為弱者,往往最容易成為受害者。聯(lián)合國的數(shù)據(jù)顯示,加沙地帶有100多萬巴勒斯坦兒童需要心理健康支持,戰(zhàn)爭留下的創(chuàng)傷將影響他們一生。“對加沙教育基礎設施持續(xù)、無情的打擊對于人們學習和自由表達的基本權利造成了長期破壞,剝奪了又一代巴勒斯坦人的未來。”聯(lián)合國在4月份的聲明中說。

加沙地帶沖突不知何時才能結束,“帳篷學校”已成為加沙兒童繼續(xù)接受教育的重要方式之一,承載著當?shù)厝嗣駥ξ磥淼钠谕Ｈ藗兿敕皆O法建起了多所“帳篷學校”,其背后的艱辛難以想象。在加沙地帶中部城市代爾拜拉赫,教師志愿者需要花費兩個多月才能清理出一間教室給學生上課。由于加沙遭到以色列嚴密封鎖,即便是將一些簡易教學用品運進加沙,也得花費數(shù)月時間。

聯(lián)合國兒童基金會計劃在加沙地帶南部搭建50頂帳篷,供約6000名兒童輪流上課。“這么做很重要,但只是杯水車薪。”聯(lián)合國兒童基金會駐巴勒斯坦的發(fā)言人喬納森·克里克斯說。

盡管困難重重,還是不斷有新的教師加入志愿者隊伍。阿拉伯語教師薩米爾·阿瓦達拉對記者表示,他已決定到拉法城西的一處難民營為孩子們上課。

“生活會繼續(xù)下去,戰(zhàn)爭總有一天會結束。”阿瓦達拉說。(翻譯整理:記者黃澤民、柳偉建)