溫家寶童年家境貧寒 父親賣手表給他治病

我的中學是在南開上的。從１２歲到１８歲是一個人成長的關鍵時期。因此，南開六年的學習生活，對我人生觀的形成有著重要影響，也給我留下了終生難忘的印象。

南開中學是一所歷史悠久的學校，她的建立、成長和發展始終同國家的興衰和民族的命運聯系在一起。無論是戰爭年代，還是建設時期，她都為國家輸送了大批人才，這就是南開的道路。南開中學具有光榮的革命傳統。

在我戴紅領巾的時候，我就從校長、老師那里了解到敬愛的周總理早年在南開的革命活動和學習生活，知道馬駿〔７〕等許多革命先烈的事跡，為母校曾經培育這么多的革命家和各類杰出人才而感到自豪。

我在這所學校里學習，首先懂得的就是一個人必須有遠大的理想，有崇高的志向，從小就應該立志把自己的一生獻給祖國和人民。我努力學習知識，堅持鍛煉身體，刻苦自勵，從學習和生活的點點滴滴入手，努力把自己造就成為一個對國家和人民有用的人。南開的校訓是“允公允能，日新月異”〔８〕。這八個字就是南開的靈魂，它提倡的是為公、進步、創新和改革。

我上中學時就愿意獨立思考，渴望發現問題，探索真知，追求真理。我記得，那時除了學習課本知識以外，我還廣泛閱讀國內外政治、經濟、文化書籍。南開永葆青春，這就是南開精神。在求學期間，我和同學們總是朝氣蓬勃，不怕困難，勇往直前。除了學習以外，我還喜歡參加各種課外活動。我不僅愛讀書，還是體育愛好者。南開永遠年輕，她的學生也都充滿活力。我們要堅持走南開的道路，崇尚南開的風格，發揚南開的精神。

上高中和大學以后，我家里人在接連不斷的政治運動中受到沖擊。爺爺在１９６０年因腦溢血去世，是我把他背進醫院的。現在他教過書的學校還留著他的檔案，里面裝了一篇篇的“檢查”，小楷字寫得工工整整，字里行間流露出對人民教育事業的忠誠。父親也在１９６０年因被審查所謂的“歷史問題”，不能教書，被送到郊外一個農場養豬，后來到圖書館工作。我考上大學向他告別，就是在離城很遠的養豬場。父親告假回家幫我收拾行李。他是個老實人，一輩子勤勤懇懇。今年他過世了，可謂“生的安分，走的安詳”。盡管家里出現這樣一些情況，我仍然追求進步。