日本修改教科書激怒中韓 教育還是“洗腦”?
2014-01-29 14:13? ?來(lái)源:環(huán)球時(shí)報(bào) 責(zé)任編輯:劉瑋 陳瑜輝 |
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安倍的下一張牌 據(jù)日本《讀賣新聞》28日?qǐng)?bào)道,為加強(qiáng)對(duì)釣魚島海域中國(guó)等外國(guó)漁船“非法”捕撈作業(yè)的管控力度,日本政府將從2014年起增加3艘“漁業(yè)巡邏船”,并新設(shè)管理水產(chǎn)廳工作人員的“首席漁業(yè)監(jiān)督指導(dǎo)官”,同時(shí)將工作人員從原來(lái)的8人增加至40人。 打出領(lǐng)土爭(zhēng)端牌之后,安倍對(duì)鄰國(guó)還有什么牌可打?黃大慧認(rèn)為,日本對(duì)韓國(guó)可以在朝鮮問題上做些手腳,而對(duì)中國(guó),可能會(huì)在臺(tái)灣問題上攪些是非,但現(xiàn)在的兩岸關(guān)系日本可能插不進(jìn)去。 事實(shí)上,這也正是韓國(guó)擔(dān)憂的地方。韓國(guó)《中央日?qǐng)?bào)》27日評(píng)論說(shuō),日本不是個(gè)好惹的鄰國(guó),它擁有足以攪亂韓朝關(guān)系的秘密武器,即朝日建交這一籌碼。況且安倍的動(dòng)作大多都是為國(guó)內(nèi)政治目的。日本眼中的“對(duì)手”不是韓國(guó),而是中國(guó)。因此韓國(guó)需要收起自我感情,冷靜對(duì)待韓日關(guān)系。 日本《外交官》雜志27日評(píng)論說(shuō),中國(guó)和日本的緊張關(guān)系可以理解為一場(chǎng)有關(guān)實(shí)力的戰(zhàn)略部署競(jìng)賽。到目前為止,北京和東京和解的跡象仍不見蹤影。如果我們將東亞地區(qū)的政治版圖看做一個(gè)圍棋棋盤,中國(guó)和日本是陷入僵局的對(duì)手,雙方都拿著具有重要戰(zhàn)略意義的棋子。到目前為止,可以說(shuō)中國(guó)暫時(shí)領(lǐng)先,日本比較被動(dòng)。但是這不意味著中國(guó)一定就會(huì)勝出。美國(guó)的作用必然使得情況更加復(fù)雜。因此,中日之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是一場(chǎng)中日美的三國(guó)游戲,這個(gè)游戲正在進(jìn)行之中。 日本教科書將列爭(zhēng)議島嶼為固有領(lǐng)土 中韓深表關(guān)切 日本教科書指南“妄吞”釣島 韓國(guó)強(qiáng)烈譴責(zé)日本修改教科書指南 外交部發(fā)言人:中方已就教科書問題向日方提出嚴(yán)正交涉 |
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