“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!庇卸嗌俅髮W生能背得出這首小學就應(yīng)熟讀的節(jié)氣歌呢?近日,在一份針對近千名高校學生的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,近八成受訪者能說出清明節(jié)的具體日期,但幾乎沒人知道清明節(jié)掃墓的來歷,僅有兩成多受訪者可以準確背出“二十四節(jié)氣歌”。 “清明為何既是節(jié)氣又要掃墓?”由某網(wǎng)站發(fā)起的在線調(diào)查統(tǒng)計得出,僅有一名同學知道清明節(jié)掃墓來自寒食節(jié)。“實際上,中國古代歷史中本有兩個節(jié)日,一為清明節(jié),是二十四節(jié)氣之一,主要用于指導農(nóng)耕;一為寒食節(jié),旨在掃墓和緬懷親人。”湖南科技大學人文學院中文系教授吳廣平解釋,由于清明節(jié)和寒食節(jié)在時間上只隔一兩天,先人們就將這兩個節(jié)氣合二為一了。 同時,僅22.7%的學生能背得出二十四節(jié)氣歌,其中或來自農(nóng)村家庭,自幼耳濡目染農(nóng)耕知識;或是教育課本的差異,只有部分省的教育課本中目前保留二十四節(jié)氣的內(nèi)容;或父母本身對中國傳統(tǒng)文化教育比較重視,要求學生從書本中了解,雖沒有實際經(jīng)驗,但也可以將二十四節(jié)氣歌倒背如流。 “當今年輕人的生活環(huán)境決定了他們不可能像父輩一樣了解二十四節(jié)氣。”吳廣平教授認為,當代大學生對傳統(tǒng)文化和歷史知識的陌生,有多方面的原因。他表示:“應(yīng)該把關(guān)注重心上升到全民關(guān)注歷史文化的保護和傳播上來。目前,國家正在啟動的高中階段課標修訂,將把加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育列入修訂內(nèi)容,并增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容在中考、高考升學考試中的比重。這能夠引導學校重視傳統(tǒng)文化的教育?!保ㄓ浾咝戽?實習生 李一凡) |
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