大學生村官扎根邊疆 為留守兒童撐起愛的天空

這件事讓王小紅留了心，回去后她便做了統計，全村有23名像魏娜這樣的孩子。他們的父母在外經商、打工的村民很多，很多孩子留守在家。看到這些孩子的情況，她決定主動承擔起督促孩子們學習的工作任務，利用周六、周日時間幫助孩子們補習功課，一個“留守兒童”補習班就這樣成立了。慢慢的孩子們也和她變得熟悉起來，經常會有學生放學后便跑到村委會找他們的“老師”——王小紅。這位“老師”打開村農家書屋讓孩子們挑選自己喜愛的書。農家書屋里有童話故事、科普類圖書等兒童讀物，讓孩子們喜愛上了閱讀，在課后也有了好的去處。

一群留守兒童，一位知心姐姐，每個周末都快樂地在一起看書、下棋、打球、說故事、聊心事。每到雙休日，孩子們就到她的宿舍里，在她的督促指導下讀書學習，調皮搗蛋的孩子少了，孩子們的學習成績也逐漸提高了，陸續又有家長帶孩子找到她，小宿舍安排不下，她又同村里協調，將村委會會議室作為孩子們的補習教室，如今她的補習班已由最初的2人增加到30余人。

王小紅在工作中也十分掛念這些孩子。在單位她經常收集廢舊報紙和同事喝的飲料瓶子，然后把這些廢品賣掉，用來給孩子們買書包、作業本及鉛筆等學習用品。為了讓孩子們度過快樂的節日，她還帶著葦葉、糯米及紅棗教孩子們包粽子，給困難兒童們過“六·一”。

王小紅說：“留守兒童就是我的弟弟、妹妹，我就是他們的大姐姐，我會陪陪他們一起等待父母的歸來！”