孔子學院被指責學術(shù)不自由 媒體：完全與事實不符

馬里蘭大學孔子學院是美國第一所孔子學院。該院中方院長崔建新對本報記者表示，美國大學教授協(xié)會的指責反映出其對孔子學院項目的不了解。孔子學院的辦學宗旨是提供學習漢語的平臺，提供民間交流和文化交流的平臺。馬里蘭大學孔子學院主張在不背離辦院宗旨的前提下與社會各界廣泛合作，進行漢語教學、師資培訓和中美交流等活動。所謂干涉學術(shù)自由、“控制”課程設置和師資，這些都不可能是孔子學院會做的事情。“孔子學院沒有這個能力，也沒有意向去影響整個教學體系。”

崔建新強調(diào)，孔子學院并不是中方憑一己之力就能辦成的，當?shù)貙h語教學的需要也必不可少。在美國，學習漢語的人數(shù)不斷增長，很多學校主動與孔子學院聯(lián)系，希望獲得支持。10年前中美簽署協(xié)議在馬里蘭大學建立孔子學院時就限定了學院的發(fā)展方向，孔子學院只是大學課程的補充。馬里蘭大學孔子學院一直在當初設定好的合作框架下運行，按照美國法律、大學校規(guī)來做所有的事情。隨意突破這個框架，合作也無法進行，更不用談這10年來取得的進步和發(fā)展。

崔建新表示，美國大學教授協(xié)會的主張不具有建設性。如果有質(zhì)疑，應該與孔子學院交流、互動來消除誤解，才能發(fā)出符合事實的聲音。華盛頓地區(qū)還有法語聯(lián)盟和德國的歌德學院等語言培訓機構(gòu)，不要一提到中國就心存偏見。建議該協(xié)會的成員多到孔子學院、當?shù)貙W校的中文辦學點走走，聽聽學校、學生和家長對孔子學院的評價，而不是憑空臆想。

喬治·梅森大學孔子學院美方院長高青告訴本報記者，該校十分重視學術(shù)自由和誠信，校方一直在檢驗和評估包括孔子學院在內(nèi)的所有教育項目，并沒有發(fā)現(xiàn)孔子學院的活動有損學校的學術(shù)自由與誠信。項目的中方工作人員，甚至包括由中國政府派遣的職員，都不曾試圖“控制”學校的科目、課程設置和教學內(nèi)容。

所有孔子學院都是本著相互尊重、友好協(xié)商、平等互利原則建立的

“有嗎？”美國巴爾的摩國際學校的張曉霞老師在聽到記者轉(zhuǎn)述美國大學教授協(xié)會對孔子學院的指控后十分詫異。作為美國學校中文項目的負責人，張曉霞對孔子學院在推動美國中文教育方面發(fā)揮的作用深有感觸。

張曉霞告訴記者，隨著中文走入越來越多美國中小學課堂，孔子學院為巴爾的摩國際學校的中文項目提供了非常大的支持，通過組織“漢語橋”中文比賽和表演活動，給許多對中文和中國文化懷有感情的美國孩子提供了展示自己的機會。孔子學院絲毫不帶政治色彩或官方目的。

崔建新認為，滿足美國本土對學習漢語和中國文化的需求，同時也讓一部分中國人了解美國，這就是孔子學院存在的價值和意義所在。孔子學院在美國學生成長過程中打開了一扇了解中國文化的窗戶，這對美國人民是有益的，對中美交流也是有益的。

高青表示，孔子學院項目幫助人們學習中文、體驗中國文化，使越來越多的美國學生和教師獲益。喬治·梅森大學孔子學院一貫注重與校內(nèi)其他教職人員交流合作，確保他們能理解并參與到孔子學院的項目中來。

中國駐美國大使館教育處公使銜參贊方茂田在接受本報記者采訪時說，孔子學院在滿足美國社會學習漢語需求方面發(fā)揮了重大而積極的作用。在美國的所有孔子學院都是中美雙方本著相互尊重、友好協(xié)商、平等互利的原則建立起來的。對孔子學院“學術(shù)不自由”等指責不符合客觀事實。希望在中美雙方的共同努力下，將孔子學院辦得更好，使其進一步成為中美兩國人民相互了解、促進交流、合作共贏的紐帶和橋梁。本報駐美國記者溫 憲 廖政軍 陳麗丹 李博雅

(本報華盛頓6月21日電)