習(xí)近平政治經(jīng)濟學(xué)“六論”

5、“人民主體”論

　　習(xí)近平經(jīng)濟思想的宗旨，是堅持人民主體地位，以人的全面發(fā)展為根本目的。

習(xí)近平提出，堅持人民主體地位。人民是推動發(fā)展的根本力量，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益是發(fā)展的根本目的。這個大寫的“人”不是抽象意義的“人”，而是十三億多“人民”，是無數(shù)個人匯集而成的中華人民共和國“發(fā)展共同體”、“利益共體”、“命運共同體”。

2013年9月，習(xí)近平在“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發(fā)表視頻賀詞時指出，中國要“努力發(fā)展全民教育、終身教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻社會、造福人民的能力”。2014年12月，他在江蘇調(diào)研時又指出，“沒有全民健康，就沒有全面小康”，要“ 推動城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化”。這些論述，充分體現(xiàn)了習(xí)近平對國家發(fā)展與人民發(fā)展內(nèi)在聯(lián)系的深刻認識，也反映出國家對人民進行人力資本投資是著眼于擴大人的“總能力集”，即從延長人的自然生命和提高人的發(fā)展能力兩個維度，實現(xiàn)社會人力資本總量的不斷積累，進而獲得社會進步、全民進步。

中央關(guān)于制定“十三五”規(guī)劃的建議將堅持人民主體地位作為發(fā)展的首要原則，體現(xiàn)促進人的全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，因此在國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃基本公共服務(wù)有關(guān)篇章的基礎(chǔ)上進一步提出，要實現(xiàn)“就業(yè)、教育、文化、社保、醫(yī)療、住房等公共服務(wù)體系更加健全，基本公共服務(wù)均等化水平穩(wěn)步提高”，更好地發(fā)揮人民發(fā)展規(guī)劃的應(yīng)有作用。