據馬應保介紹,由于初中開學時間臨近,他這些天負責在家盯著淘氣的弟弟寫寒假作業?!皠傞_始,我對弟弟邊寫作業邊玩手機的行為很生氣,因為他之前經常關注一些抽煙喝酒的視頻。后來,我倒是允許他看手機視頻了,因為他現在關注的都是學習類賬戶”。 根據馬應保的介紹,記者點開這些學習類賬戶發現,類似學習類直播或短視頻的關注量較大。比如,在某短視頻平臺上,一名發布英語類學習內容的用戶擁有51萬粉絲,一名發布數學類學習內容的網友擁有32.3萬粉絲,總量甚至比一些“網紅”還多。同時,視頻內容對于相關知識的講解不僅細節突出,而且還通俗易懂。 此外,記者調查發現,在某短視頻平臺首頁推薦內容里,更多的是展示普通老百姓生活各方面的內容,那些舉止不雅的圖片封面幾無蹤影。 持續整治效果明顯 “以一些短視頻平臺為代表的新媒體,建構出一個新型的公共空間,而且具有強烈的區隔性質。因此,與其說是視聽新媒體引發了違法違規現象,不如說是現實社會問題在新媒體空間的折射?!标兾鲙煼洞髮W副教授、網絡與新媒體系主任郭棟說,在這個話語空間,規制媒介平臺是治標,對青年用戶的價值觀進行引領才是治本。 對于網絡直播平臺的改善,中國傳媒大學文法學部法律系副主任鄭寧對《法制日報》記者說,我國互聯網直播發展迅猛,色情、暴力、謠言、詐騙等信息常常充斥其中。自2016年以來,相關部門出臺了針對網絡直播的一系列文件和舉措。2016年7月,文化部發布《關于加強網絡表演管理工作的通知》;9月,廣電總局發布通知要求直播平臺必須持有《信息網絡傳播視聽節目許可證》;11月,國家網信辦發布《互聯網直播服務管理規定》;12月,文化部發布《網絡表演經營活動管理辦法》……除這些規定外,多部門多次聯合開展整治凈化網絡直播空間的行動。 “曾經在一段時間,由于技術手段不足、一些直播平臺盲目逐利等原因,違法現象仍層出不窮。經過近一段時間相關部門的集中整治、公布典型案例、懲罰違法的網民和直播平臺,治理成效明顯。”鄭寧說。 |
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