青海建立教師行為負面清單 考核結(jié)果納入個人信用記錄

中新網(wǎng)西寧8月2日電 (李雋) 2日，記者從青海省教育廳了解到，青海省進一步規(guī)范中小學教師職業(yè)行為，開展中小學教師職業(yè)行為負面清單建立工作，對全省普通中小學、特殊教育機構(gòu)、中等職業(yè)學校、少年宮以及各級教研室、電化教育等機構(gòu)等中小學教師，進行13項負面清單考核，結(jié)果將納入個人信用記錄管理。

根據(jù)《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《〈青海省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2019年修訂)〉實施細則》，青海省列出違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為；歧視、侮辱學生，虐待、傷害學生；組織、參與有償補課，或為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關信息等13條負面清單，對全省中小學教師進行師德考核。

學校及教育主管部門發(fā)現(xiàn)教師存在負面清單行為的，將及時組織調(diào)查核實，依據(jù)《青海省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2019年修訂)》，視情節(jié)輕重給予相應處理。

據(jù)悉，負面清單工作將于9月1日起施行，每學年度結(jié)束，學校將根據(jù)師德考核情況準確填寫《青海省中小學教師師德考核負面清單記錄表》，并存入教師個人師德檔案，納入個人信用記錄管理?？己瞬缓细竦模谠u獎評優(yōu)、職務晉升、職稱評定、工資晉級、教師資格定期注冊等方面將一票否決。

同時，青海省強化師德監(jiān)督，通過向社會公布舉報電話、開設網(wǎng)絡投訴平臺、聘請社會人士擔任師德監(jiān)督員等方式，建立學校、家庭和社會三位一體監(jiān)督平臺。(完)