黃山百年名校陷遷校風(fēng)波 被質(zhì)疑刺激房產(chǎn)市場(chǎng)救市

新學(xué)期開學(xué)沒多久，安徽百年名校休寧中學(xué)卻身陷“搬遷風(fēng)波”。

休寧中學(xué)是安徽省示范高中，地處黃山白岳之間的休寧縣萬安鎮(zhèn)，背靠亥山，前傍橫江，建校至今已有102年歷史。根據(jù)規(guī)劃，該校將與另一所學(xué)校合并，搬遷至新校區(qū)。

消息傳出后，引發(fā)爭(zhēng)議不斷。18位知名校友聯(lián)名發(fā)表公開信，呼吁有關(guān)部門審慎考慮。還有人提出，老校新遷是為了刺激房產(chǎn)市場(chǎng)，有救市之嫌。但也有人表示贊同，認(rèn)為搬遷是為了學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

18位校友呼吁保護(hù)校址

8月27日，18位休寧中學(xué)知名校友在網(wǎng)上聯(lián)合署名發(fā)表公開信，呼吁當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門審慎考慮休寧中學(xué)搬遷一事，引發(fā)輿論關(guān)注。

記者從休寧縣教育局了解到，休寧中學(xué)將在年內(nèi)搬遷，從原校址萬安校區(qū)搬到休寧縣城濱江新區(qū)，與另一所中學(xué)海陽(yáng)中學(xué)合并，休寧中學(xué)的老校區(qū)將作為海陽(yáng)二中（初中）的校址。

公開信中寫道，休寧中學(xué)擁有百年文脈，古跡林立，培養(yǎng)出一大批英才，必須保護(hù)好這不可復(fù)制的歷史文化遺產(chǎn)。

在國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)任教、聯(lián)署公開信的一位校友告訴記者，有關(guān)部門用一紙行政命令決定將休寧學(xué)校搬遷，不僅會(huì)隔斷學(xué)校百年文脈，而且靠搬遷實(shí)現(xiàn)教育均衡化的目的也缺乏科學(xué)性。不排除搬遷學(xué)校是出于其他考慮，比如說驅(qū)動(dòng)地產(chǎn)發(fā)展，完善新區(qū)配套設(shè)施。

也有部分網(wǎng)友認(rèn)為，新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，為了母校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，讓更多的孩子得到優(yōu)質(zhì)教育資源，贊成學(xué)校搬遷。

回應(yīng)稱搬遷絕不是救市

據(jù)了解，休寧中學(xué)占地180畝，其中校園面積63538平方米，現(xiàn)有50多間教室，在校學(xué)生約2000多人。記者在休寧中學(xué)官網(wǎng)看到，該學(xué)校按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配置理、化、生實(shí)驗(yàn)室、語音室等教室，實(shí)現(xiàn)了班班都是多媒體教室，教學(xué)環(huán)境和條件得到極大改善。

“搬遷休寧中學(xué)主要是從全縣教育資源布局和整合出發(fā)的。”休寧縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，目前城區(qū)小學(xué)已經(jīng)無法擴(kuò)大規(guī)模，初中、高中也很難滿足教育需要。休寧中學(xué)新校址能容納約4500名學(xué)生，學(xué)校搬遷后，原校址劃給海陽(yáng)初中，海陽(yáng)初中原校址再劃給小學(xué)，將能大大擴(kuò)充教育資源。

對(duì)于遷校帶動(dòng)樓市發(fā)展的質(zhì)疑，該負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)初建新校址時(shí)周邊并沒有開發(fā)房地產(chǎn)。遷校的目的是為了均衡教育資源，絕對(duì)不是為了救市。

“今年8月上旬，我們召集縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校代表、部門負(fù)責(zé)人等進(jìn)行座談，商討休寧中學(xué)搬遷一事。休寧縣有關(guān)部門還就此做過調(diào)研。最終作出搬遷決定，是有調(diào)研論證為基礎(chǔ)的。”這名負(fù)責(zé)人說。

三校搬家一所搬進(jìn)爛尾樓

關(guān)于校園搬遷爭(zhēng)議在黃山已經(jīng)發(fā)生不止一次。

擁有70多年校史的黃山屯溪一中，是安徽省首批重點(diǎn)高中之一，一直被傳聞要搬遷。直到今年3月，黃山市以調(diào)整城區(qū)教育布局為由，宣布計(jì)劃將該校搬遷至距離市區(qū)10多公里遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。

搬遷傳言得到證實(shí)后，教師、學(xué)生家長(zhǎng)以及大量網(wǎng)友提出質(zhì)疑，反映新校址實(shí)際是由一所工程爛尾的民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院改造而成，搬遷學(xué)校疑為當(dāng)初工程爛尾“買單”。對(duì)此，黃山市教育局作出公開回復(fù)稱，選址職業(yè)技術(shù)學(xué)院是因?yàn)槔铣菂^(qū)找不到適合用地，新校址本身就是教育用地，能夠節(jié)約一定的成本，“絕不是簡(jiǎn)單地為了解決原民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院資產(chǎn)的問題”。但是，該回復(fù)并未平息質(zhì)疑。

此外，坐落在明代孔廟遺址之上的歙縣中學(xué)也曾傳出要搬遷的消息，但歙縣中學(xué)最終通過與縣里溝通，得以原址擴(kuò)建。

盲目搬遷造成資源浪費(fèi)

“把優(yōu)質(zhì)教育資源搬到新開發(fā)區(qū)，拉動(dòng)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是全國(guó)各地每次試驗(yàn)每次都成功的一種模式。”合肥學(xué)院房地產(chǎn)研究所副所長(zhǎng)凌斌告訴記者，現(xiàn)在各地都走產(chǎn)城一體化發(fā)展路線，教育就是優(yōu)質(zhì)的第三產(chǎn)業(yè)。而且在安徽很多城市，工業(yè)欠發(fā)達(dá)，比如說黃山就是工業(yè)限制性開發(fā)區(qū)，需要發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)城市發(fā)展，搬遷學(xué)校符合城市發(fā)展方向。

“遷建學(xué)校的結(jié)果是，GDP漲了，但容易造成教育資源的極大浪費(fèi)。”凌斌說，很多地方不顧名校歷史沉淀，盲目遷建，導(dǎo)致學(xué)校沒有得到合理開發(fā)和保護(hù)，甚至很多老校址空置荒廢，沒有人接手。“攤了‘大餅’，但餅太大又吃不下，這樣的例子并不少見”。

在這種情況下，學(xué)校、家長(zhǎng)與政府部門之間展開博弈。安徽省社會(huì)學(xué)家王開玉認(rèn)為，像休寧中學(xué)這樣的百年名校擁有的是無形和有形兩者資產(chǎn)，不能只看到有形的學(xué)校，而忽視了無形的歷史積淀。

“決策者應(yīng)該召集學(xué)校、教師、學(xué)生家長(zhǎng)等利益相關(guān)人，通過舉辦聽證會(huì)等方式，進(jìn)行公開討論，廣泛收集各種意見和建議，在充分科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，再作出民主決定。”王開玉建議。

見習(xí)記者范天嬌